國際學(xué)校大部分是采用雙語教學(xué)，采取中西文化之精髓進(jìn)行教育，獨(dú)特的辦學(xué)模式受到很多家長的關(guān)注。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)家長都不愿意讓孩子輸在起跑線上，在擇校的路程上，擁有雙語教學(xué)的學(xué)校會(huì)讓家長們更加關(guān)注，國際學(xué)校則是一個(gè)優(yōu)選。寧波濱海國際合作學(xué)校的口碑一直不錯(cuò)，下面來看看該校的入學(xué)條件內(nèi)容。
寧波濱海國際合作學(xué)校入學(xué)條件
報(bào)名條件
1.認(rèn)同我校辦學(xué)理念，能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.有良好的學(xué)習(xí)、協(xié)作、溝通、自控、自理能力。
3.身體健康，心理健康，品行端正，樂觀向上。
招生對(duì)象
1.符合“青年北侖”政策的六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;
2.北侖區(qū)戶籍六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生(含大榭戶籍);
3.滿足積分入學(xué)資格的非北侖區(qū)戶籍六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;
4.本校六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生(直升)。
寧波濱海國際合作學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校將以“樂育英才”為己任，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索自己的獨(dú)特模式：實(shí)行嚴(yán)格的班額控制，保障教育教學(xué)的精致化和個(gè)性化的小班化組織;推行獨(dú)創(chuàng)的由班級(jí)導(dǎo)師、生活導(dǎo)師和學(xué)術(shù)導(dǎo)師(初中開始設(shè)置)構(gòu)成的“三導(dǎo)師制”，選配德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人員，在高尚道德、公共禮儀、心理品質(zhì)、生活能力、學(xué)術(shù)發(fā)展等方面為學(xué)生提供專業(yè)化和針對(duì)性的訓(xùn)育和指導(dǎo);設(shè)置獨(dú)特的學(xué)院制課程，在實(shí)施國家課程的同時(shí)，成立青少年人文學(xué)院、理工學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院，根據(jù)學(xué)生的特別發(fā)展需求，提供豐富的選修課程，發(fā)揮“導(dǎo)師制”、“走讀制”、“協(xié)約制”等指導(dǎo)形式在因材施教、培育英才方面的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施真正意義上的個(gè)性化教學(xué)。
寧波濱海國際合作學(xué)校辦學(xué)特色
集團(tuán)下屬的寧波濱海國際幼兒園嚴(yán)格遵循國際教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理規(guī)范運(yùn)行，為幼兒提供馳名世界的瑞吉?dú)W教育模式，開設(shè)國際雙語、生態(tài)自然和藝術(shù)才能等卓越課程，每班配備有經(jīng)驗(yàn)、高素質(zhì)的國內(nèi)外優(yōu)秀師資，致力于為孩子們營造一個(gè)集幼兒學(xué)校、外語學(xué)校和才藝學(xué)校為一體的英式幼兒成長樂園;義務(wù)教育以國家規(guī)定的課程為主，兼顧國際教育，將與英國愛德思(edexcel)機(jī)構(gòu)開展項(xiàng)目合作，引進(jìn)部分小學(xué)、初中國際課程，采取國外原版教材和外教授課模式;高中教育以出國預(yù)備教育為主，兼顧國內(nèi)升學(xué)教育，為國內(nèi)外一流大學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)生源，課程由綜合體系、實(shí)驗(yàn)體系和國際體系組成，國際體系實(shí)行全外教名師授課，以世界頂尖的PEARSON(培生)教育集團(tuán)提供的國際課程為核心課程，并與美國紐約州立大學(xué)開展直通課程合作。學(xué)校將建成PTE(學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試)寧波考試中心，成為培生集團(tuán)旗下包括PTE、A-Level(英國普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程)、Uexcel(美國大學(xué)學(xué)分考試項(xiàng)目)等國際化考試的主考單位。
每個(gè)家長都希望孩子接受最優(yōu)質(zhì)的教育，雙語教學(xué)近年來受到很多家長的關(guān)注，國際學(xué)校恰巧滿足了這個(gè)要求，因此很多家庭在擇校時(shí)都比較傾向于國際學(xué)校。國際學(xué)校受到很多人的關(guān)注，國際學(xué)校近年來因?yàn)閽侀_傳統(tǒng)教學(xué)的模式，中西融合的教育，受到很多家長的青睞。
