國際學校因其多元化的評價體系、豐富多樣的課程、以及不拘一格的教學理念，受到廣大深陷以“千軍萬馬過獨木橋”為喻的高考之苦的學生家長青睞。但是在選擇學校的過程中，面臨如此多的學校家長們也是一臉懵，為了幫助大家快速的了解學校，小編建議大家可以先從課程體系方面著手，明白了想要學什么課程體系，然后在根據課程體系來選擇學校就會容易很多。接下來就來看看寧波肯特學校的課程體系有哪些吧!
寧波肯特學校課程體系
課程介紹(課程主要由四部分組成)
1、美國課程(由外教執教)：引進美國巴斯圖高中校本課程，其中包括AP課程。美國巴斯圖學校提供18門AP課程，我們會根據學生的能力，來推薦適合的AP課程。
2、語言課程：基礎英語跟學術英語課程。根據學生的知識水平，量身定制，課程涵蓋托福、雅思、ACT/SAT 等語言測試;
3、中國人文核心課程(折算美高學分課程)：國學、中國政治經濟文化、中國歷史、中國地理;
4、活動課程：升學指導課程、課外實踐活動，如志愿者服務、社區服務、愛心慈善、社會調查、環境保護等。
寧波肯特學校辦學特色
在辦學的頂層設計和目標確立上，堅決擯棄以洋高考和申請名校為目的的辦學理念和模式，按時代性和開放性的原則，學校堅持以生為本，助生成長，以培養孩子成為更好的自己，以培育中西文化浸潤的世紀英才，成就學子美好發展前景作為辦學愿景。
學校堅持以習慣養成和素質提高為重點，重視培養學生的團隊精神、參與意識、創新和實踐能力、批判性思維、責任感和包容心等，注重學習習慣、生活習慣和行為習慣的養成，注重中國傳統文化的傳承。
學校堅持以注重培養學生自信、自覺、自律和厚植中西文化、深蘊科學精神為目標，努力幫助學生實現責任、智慧、人格、卓越的和諧統一。學校旨在培養中西文化融合、智慧人格并重，具有較強國際交往能力和國際競爭能力, 兼備國際視野和本土情懷的國際化、創新型后備人才。
寧波肯特學校教學管理
按精簡高效的要求，學校將融合寧波市鎮海中學及美國、加拿大等合作學校的管理經驗和特色。設立寧波肯特學校理事會，負責學校建設和辦學重大事項決策。學校實行理事會領導下的校長負責制，校長由鎮海中學吳國平校長擔任，下設執行校長，具體負責學校的運行管理工作，內設校務辦公室、教務辦公室、后勤管理辦公室、學生事務辦公室等部門，各司學校的管理職能，全力確保學校具有高水準的國際化教育特色。
學校十分重視教師團隊教師和教學、管理的融合。外方由美國密蘇里州巴斯圖學校派遣具有20年以上的資深管理經驗的副校長Susan擔任教學校長，并親自擔任部分課程教學。中方由具有豐富的國際高中辦學經驗的鎮海中學國際部主任舒建東擔任教學校長。
所有必修課和部分選修課，均由巴斯圖學校派遣美國教師任教，每天外教授課超過6節，即外教授課量超過85%，所有的外教具有美國教師資格證書并有8年以上的教學經驗。
中方的班主任和輔導教師均具有英美著名大學的研究生學歷。學校建立每周一次的了中外校長例會、中外教聯席會議、外教下班指導和班級導師制度，每個班級配有一中一外班主任，真正實現中外教育和教學的同步實施，避免了許多現有國際班師資隊伍參差不齊和教育教學兩張皮的情況。
準備送孩子出國留學的家長應該知道，在選擇國際學校時，國際課程是家長必須考慮的重要因素!許多家長不知道如何選擇國際課程。其實，自己的孩子適合什么課程，要看孩子的具體情況和未來的留學目標。通常而言，目前國際學校的主流課程有五大課程體系：IB課程、美高+AP課程、A-level課程、加拿大課程和澳大利亞課程，這些都是家長們普遍的選擇。
