每所學校都有不同的就學優勢，同學們在報考學校時，一定要關注相關詳情，了解清楚在報考心儀學校。在學習中無論失敗多少次，不妨再試一次，只要你不放棄，成功肯定屬于你。如果你真的想做一件事情，那么就算障礙重重，你也會想盡一切辦法去辦到它。但若是你不是真心的想要去完成一件事情，那么縱使前方道路平坦，你也會想盡一切理由阻止自己向前。
海德京華國際雙語學校硬件設施
學校位于空港開發區B區，占地面積19980平方米，建筑面積6000余平方米，現有學生教室23間、學生宿舍60余間、配有專業的影音廳、教工休息室、社團活動室、綜合體育館及各類專業教室，如電腦室、書法教室、圖書室、藝術教室等。學校硬件設施先進，教學環境優雅，常規教室和功能性教室配備齊全。
海德京華國際雙語學校課程設置
一、數學和科學課程
在海德京華國際雙語學校，數學和科學課程發揮著非常重要的作用。學校設計了一個綜合教學方案，為處于不同年級和層次的學生提供科學、技術、工程和數學(STEM)方面有趣的課程。我們努力確保我們的教學內容足以對來自本地學校的學生構成挑戰，同時確保學生掌握各門學科用語。
在其它課程，數學和科學教師讓學生參與需要實際操作的互動課程，鼓勵他們用和以前不一樣的方法思考所學的內容，同時確保他們掌握和記住核心技能和概念。
二、語言藝術課程
海德京華國際雙語學校強調學生中英文雙語的運用, 通過寫作、聽力、 口語表 達以及閱讀構建學生全方位的溝通能力。語言課程以全年主題貫穿的方式有機的將各個學科領域的知識融合其中, 從而達到教學目標：即將語言視作獲取知識的橋梁, 而不僅僅只是一門課程。
學生在較低的起步階段培養他們閱讀和書寫單詞、短語和句子的能力。他們還會學習到關于提高拼讀、詞匯學習和閱讀理解能力的基本技能和策略。建立在這些技能之上的中級水平，更側重于培養字面理解、流暢性、詞匯擴展和批判性思維能力。
在高中級水平，學生熟練掌握了從事學術研究需要的技能，并繼續強調詞匯擴展和分析理解。文學和基本的批判性閱讀分析能力，還可作為提高和拓展學生的批判性閱讀技巧和學術閱讀技巧的根基。
三、人文課程
人文課程側重于通過歷史、時事和地理等方面的材料，培養學生的閱讀、寫作、口語交際和詞匯學習能力。
接觸這些主題——即使在低中年級——對于保持學生的學習興趣，并確保學生為國際高中或海外學校的嚴格學習做好充分準備是非常重要的。
內容根據年級而變化，課程的強度和深度因水平而異。這些課程面向海德京華國際雙語學校的所有學生(學習LF課程的學生除外)。
無論學生的年級或學習水平如何，海德京華國際雙語學校人文課程的教師都會讓他們采用注重實際操作的互動式學習方法。學生們通過課題學習探究歷史、時事和地理，既對他們有吸引力，又確保他們能夠掌握核心概念。
同學們要知道每個人都是因有夢想而充滿動力，任何成功，都是厚積薄發，多年苦修換來的，不怕走得慢，只怕不開始。不論怎樣，每一份堅持都是成功的累積，只要相信自己，總會收獲滿滿的回報。希望能帶給人前進的方向，同學們只要有了希望，便會有夢想的寄托和激情的飛揚;有了希望，才會有追求的誕生和生命的成長。
