報考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。在學(xué)習(xí)上，斗志和干勁很重要，但是更重要的，是不斷堅持的努力和努力，要想有收獲，就得有付出，才會有回報。同學(xué)們，在學(xué)校里，只有你努力學(xué)習(xí)，才能完成自己的夢想。如果你放棄了自己，等往后在懊悔也沒用的。
蘇州伊頓國際學(xué)校師資力量
伊頓高素質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來自一流的師資。他們來自英國、澳洲、加拿大、新西蘭、新加坡和中國多個國家。
伊頓的教師全部擁有優(yōu)異的學(xué)術(shù)和專業(yè)文憑，并富有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對教育滿懷極大的熱忱。由于老師和學(xué)生來自多個不同文化背景的國家，使伊頓的孩子可以真正地在國家化的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
蘇州伊頓國際學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校的體育設(shè)施包括設(shè)有暖氣的游泳池，室內(nèi)體育館，籃球場，網(wǎng)球場，足球綠茵場，空間很大的教室，很大的禮堂和圖書館，非常棒的藝術(shù)、舞臺室、技能教室、實驗室及音樂教室。
蘇州伊頓國際學(xué)校兒童早期教育遵從國際文憑小學(xué)項目教學(xué)大綱,主要側(cè)重關(guān)注孩子在探究基礎(chǔ)之上的想法、興趣以及相關(guān)理論知識來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。這種教學(xué)模式深受意大利北部聞名世界的瑞吉歐·艾米利亞(Reggio Emilia)小鎮(zhèn)早教中心工作者們的實踐理念所影響。
伊頓學(xué)校的小朋友們作為獨立思考者和溝通交流者，在學(xué)校期間會有很多學(xué)習(xí)機會來參與更寬范圍內(nèi)的材料和資源來拓展和挑戰(zhàn)他們的思維能力。
我們的校外空間在教學(xué)大綱范圍內(nèi)經(jīng)過特別設(shè)計來保證孩子們能夠跟大自然世界建立緊密聯(lián)系并且加強他們對可持續(xù)發(fā)展理念的教育。而且孩子們在學(xué)習(xí)第二語言英語的同時還能夠自然有效的學(xué)習(xí)母語漢語。
蘇州伊頓國際學(xué)校辦學(xué)成就
學(xué)校吸引了不同的多元文化社區(qū)的工作人員,學(xué)生和家長參與協(xié)作的若干舉措,支持學(xué)校和社區(qū)。 課余活動和學(xué)習(xí)資源的廣泛可用的學(xué)校為學(xué)生提供廣泛的學(xué)習(xí)機會在所有領(lǐng)域的發(fā)展。
學(xué)生EtonHouse國際學(xué)校在蘇州發(fā)展成熟練的,知識淵博的,主管,好奇的和負(fù)責(zé)任的全球公民。2013年,蘇州EtonHouse國際學(xué)校排名在500年中國較好的小學(xué),基于一個獨立研究由中國研究小組,位于華盛頓特區(qū)的非營利智庫等類別的學(xué)校評估教師資格；
設(shè)施和環(huán)境,錄取率為世界上較好的大學(xué),高中錄取率為中間,支持校友等EtonHouse國際學(xué)校,江蘇省的蘇州是唯一的國際學(xué)校在列表中。
在學(xué)習(xí)上有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。想成功的人，只有著手行動起來，不只是嘴上說說就能成功的。一個有理想的人，才會有遠(yuǎn)方，才會有為目標(biāo)和理想奮斗的勇氣。有理想的人的眼睛是光亮的，因為他們懷揣著樂觀，滿懷著希望。即使遇到再多的艱險，再大困難，因為理想也會奮力攀登，去創(chuàng)新、去堅持、去創(chuàng)造自己心中的理想。
