牛津國際公學常州學校怎么樣?環境對人的影響通常是潛移默化的。古時孟母三遷，就是為了給孩子營造良好的教學與學習環境。如今，家長也對孩子的教學環境表現出極大的關懷。良好的教學環境能夠督促孩子努力學習、積極上進，相反，混亂的教學環境則會導致孩子投機取巧，不思進取。作為國際教育中名列前茅的一員，牛津國際公學常州學校始終堅持營造優良的教學環境，讓孩子們在寬松、健康、積極向上的環境中自由茁壯成長。那么牛津國際公學常州學校到底怎么樣?
牛津國際公學常州學校學校簡介
常州威雅公學是一所提供海外國際教育的學校，是英國威雅公學在中國的姐妹學校，創建于2012年，目前面向全國招收3-18周歲中外籍學生，并對6歲以上學生開放寄宿，學校實行小班化教學和導師制。
威雅公學的全人教育為您的孩子在語言、社交、運動和學術等能力的培養上提供獨一無二的機會，威雅公學優秀的教師團隊也將為您孩子的求學生涯提供一個好的開始。
牛津國際公學常州學校課程設置
在小學階段，威雅公學的學生們受益于兼具中英教育的混合課程，但在中學階段，主要的教學活動卻都是圍繞英國教學大綱展開的，跟在英國本土學習的學生一樣，16歲以及18歲(含)以上的學生要分別參加IGCSE (國際普通中等教育證書考試)和A-Levels(英國普通中等教育證書高級水平考試)。除了中文課程以外，學校所有學科均以英文授課。
牛津國際公學常州學校教育體系
威雅公學幼兒園階段采用英國早期教育課程體系，小班制體現個性化關懷;小學階段采用探究式的學習方法，取英國國家課程及蘇教版課程之精華，為學生打好堅實的學科基礎，且在九年制義務教育階段提供學籍。進入英制中學階段，學校提供全球范圍內廣受認可的IGCSE和A Level課程，并獲得了培生愛德思和劍橋國際考試委員會考試中心的雙授權。遵循全人教育傳統，學校還注重學生的人格培養，通過開展廣泛而高品質的課外課程，幫助學生今后順利進入世界院校，并在日益國際化的社會中取得成功。
如果你已經做好了出國留學的決定，那么在國內進行銜接比直接留學更有保障，出國不像是在國內升學，既需要語言上的適應，還需要課程和學習方式的轉變。而牛津國際公學常州學校就是一個不錯的選擇，尤其是低齡階段，如果讓自己只身出國，父母不在身邊，陌生的環境、陌生的伙伴、陌生的學習方式，對于孩子來說，挑戰是非常大的。讓孩子就讀國際學校提前適應國外的教學環境以及生活環境。
