學(xué)校建設(shè)網(wǎng)站,可以幫助學(xué)校將自己的優(yōu)勢信息傳播到更大的范圍,讓更多的人認(rèn)識和了解學(xué)校。不論做什么,都沒有漫不經(jīng)心的成功,每份看似輕松的成功背后都是深思熟慮的努力。一件事無論太晚或者太早,都不會阻攔你成為你想成為的那個人,這個過程沒有時間的期限,只要你想,隨時都可以開始。同學(xué)們,不論做什么,都沒有一蹴而就的成功,只有滴水石穿的力量,正如你現(xiàn)在的點滴努力。
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江都國際學(xué)校初中部課程設(shè)置
學(xué)校的課程主要有兩類課程,一類是針對初中生的國內(nèi)初中課程,一類是美國初中部分課程,學(xué)生畢業(yè)后都是能拿到美國初中畢業(yè)證書和國內(nèi)初中的文憑,后期去美國讀高中的可以以美國本土高中畢業(yè)生的身份,優(yōu)先申請進入美國的重點大學(xué)。
學(xué)校是引進美國加州先進的教學(xué)方式和教學(xué)管理模式,針對中國學(xué)生特質(zhì)和英語水平,并結(jié)合中國傳統(tǒng)教育特點,保留中考科目課程,開設(shè)“雙軌制”課程體系,幫助學(xué)生完成國內(nèi)三年課程后升讀美國高中、美國大學(xué)。或者直升我們的國際高中,也可以參加中考,選擇普高。
學(xué)校的美國初中課程體系是完全美國初中的課程體系來設(shè)置的,同時也考慮到中國學(xué)生的升學(xué)實際情況。主要包括基礎(chǔ)課程、核心課程、選修課程以及第二課堂。
基礎(chǔ)課程主要是語言學(xué)習(xí)課程,包括語音、詞匯、寫作、閱讀、聽力、文學(xué)鑒賞和影視鑒賞。核心課程主要美國初高中課程的學(xué)習(xí),包括:數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、社會研究、社會活動、體育課程。
除了必修課以外,學(xué)校還提供很多選修課,以滿足學(xué)生不同的興趣和特長。這對學(xué)生申請美國高中和大學(xué)都非常有幫助。除此之外,根據(jù)國內(nèi)學(xué)生的升學(xué)擇校情況,我們還開設(shè)了第二課堂,對學(xué)生的托福以及SAT考試及升學(xué)申請進行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。(國內(nèi)初中課程可以根據(jù)學(xué)校具體情況安排)
江都國際學(xué)校初中部拓展閱讀
揚州江都國際學(xué)校是一所九年一貫制民辦學(xué)校,現(xiàn)設(shè)有小學(xué)部和初中部。小學(xué)部的前身是江都市雙語實驗小學(xué),初中部的前身是江蘇省江都中學(xué)初中教改班,即原江都市國際學(xué)校。
2003年8月,創(chuàng)建成股份制民辦學(xué)校,2012年8月,由徐會軍先生獨資辦學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有73個教學(xué)班(其中小學(xué)部28個,初中部45個),3739名學(xué)生,教職員工300多名(其中專任教師194人)。校園設(shè)計規(guī)模宏大,建筑風(fēng)格獨特,校園占地100畝,建筑總面積23000多平方米。
近年來,學(xué)校秉持“享受教育的幸福,追求教育的卓越,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”辦學(xué)理念,積極實施“文化興校,質(zhì)量興校,特色強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,成功建構(gòu)“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一保障、分部負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)合作、整體推進“的管理模式,緊緊圍繞“走優(yōu)質(zhì)教育之路,創(chuàng)幸福教育品牌”這一核心目標(biāo),努力探索,大膽革新,在“幸福教育”的征途上銳意前行,呈現(xiàn)出強勁發(fā)展勢頭。
在校園里,同學(xué)們一定要給自己一個夢想,之后朝著那個方向前進。如果沒有夢想,那么生命也就毫無意義。同學(xué)們,只要有了夢想,就應(yīng)該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異于盼天上掉餡餅,你一定要毫不猶豫盡快拿出行動,為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢想成真的必經(jīng)之路。只有讀書,才可以改變一個人的思想,格局,還有眼界,這些,都是一個人走向成功的重要因素。