一個學校好不好，一定要看重學校的教學資質(zhì)及師資力量，同學們雖然選擇學校都各有不同，但終極目標就是希望能學到東西，所以同學們在選擇學校時，一定要各方面考慮。同學們，夢想不是遙不可及的，之所以說遙不可及，是因為努力不夠。每一天的努力，以后只有美好的未來。每一天的堅持，換來的是明天的輝煌。當夢想照進現(xiàn)實，一切皆有可能。
武漢海淀外國語實驗學校初中部辦學優(yōu)勢
武漢海淀外國語實驗學校依托北京總校中西合璧的課程體系、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍、多元化教育架構(gòu)、美國分校資源、海外語言實踐基地資源、科學成熟的管理模式，將北京總校原汁原味的教育模式移植到武漢。
武漢海淀外國語實驗學校傳承“海淀外國語”先進的國際化教育理念以及在學術、藝術、體育、科技方面取得的豐碩教育成果，將最適合中國學生的國際化教育的種子播種華中地區(qū)，讓富有“海淀外國語”特色基因的教育在武漢生根發(fā)芽，惠及華中地區(qū)五省。
國際化的育人環(huán)境學校教育教學設備均按國際頂級標準配置，配套設施齊全。還配有中央空調(diào)、新風系統(tǒng)，能夠有效過濾PM0.5以上的顆粒物。在室外嚴重霧霾的情況下，室內(nèi)空氣質(zhì)量可以達到“優(yōu)”，為全體師生提供了一個優(yōu)質(zhì)安全的生活學習環(huán)境。
擁有多功能報告廳及近百間一對一鋼琴房、攝影廳、錄音棚、藝術室、形體室、舞蹈室、音樂室、書法室、數(shù)字互動顯微實驗室等，每間教室均配有現(xiàn)代化多媒體教學設備。
室內(nèi)外體育場館均按照國際專業(yè)標準建設，室外有標準全塑400米田徑場、足球場、高爾夫練習場、馬術基地、乒乓球場、籃球場等室外專業(yè)運動場地。
室內(nèi)建有大型綜合體育館、游泳館、擊劍館、網(wǎng)球館等。學校動物園有白天鵝、黑天鵝、獼猴、羊駝、小矮馬、孔雀等。如詩如畫的校園為學生提供了多元化發(fā)展的基礎和廣闊的個性發(fā)展空間較好的教育教學條件，如詩如畫的校園為學生提供了多元化發(fā)展的基礎和廣闊的個性發(fā)展空間。
武漢海淀外國語實驗學校初中部多元化教育架構(gòu)為學生提供更多選擇
學校以國內(nèi)課程與國際課程為主線，形成了多元化的教育架構(gòu)，針對不同學習階段的學生需求，提供相應的課程服務。相繼開辦了綜合素質(zhì)班、文體班、多語種班、國際班、國際雙優(yōu)運動班等多種班型體系，為學生的成材道路提供更多的選擇。
綜合素質(zhì)班以側(cè)重學生數(shù)學思維品質(zhì)的提高為主要特點，強化學生的數(shù)學能力、拓展思維，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力及良好的思維品質(zhì)。
文體班主要培養(yǎng)對音樂、舞蹈、羽毛球、網(wǎng)球、擊劍、美術有興趣的學生，為國內(nèi)外較好的專業(yè)院校輸送人才，為學生未來的發(fā)展選擇創(chuàng)造優(yōu)越的條件。多語種班開設日語、法語專業(yè)課程，遵循學習規(guī)律，采用寓教于樂、豐富多彩的教學手段，讓學生較終實現(xiàn)發(fā)音純正、口語流利、文化精通等多重目標。
國際班整合中西方優(yōu)質(zhì)的教學資源，幫助學生從小接受正規(guī)的國際化教育。國際雙優(yōu)運動班在國際班課程基礎上開設高爾夫、網(wǎng)球?qū)I(yè)訓練課程，培養(yǎng)文化及體育雙優(yōu)的國際復合型人才。
想要實現(xiàn)自己的夢想就離不開努力，要知道，夢想不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。成功的秘密，根本不是秘密，那就是不停地做。簡單的事情重復做，重復的事情用心做，如果你真的努力了，目標明確了，你會發(fā)現(xiàn)自己比想象的更加優(yōu)秀。不能總是想著坐享其次的好事。
