學校都有自己的分校，學生在了解學校之前，了解學校的地理位置也很重要。家長們?yōu)楹⒆訄罂紝W校時，了解學校的位置情況，也可以提前到校實地考察。如果該奮斗的去奮斗了，該拼搏的去拼搏了，就能平常心看待得失：夢想是一時無法實現(xiàn)的，目標是短期難以達到的，但只要做好該做的，一切自然會來。要知道有目標的睡不著，沒目標的人睡不醒，努力才是人生應有的態(tài)度，睜開眼就是新的開始。
大連美國國際學校小學部地址：凈月校區(qū)國際部，凈月開發(fā)區(qū)博學路377號
大連美國國際學校小學部辦學特色
大連美國國際學校小學課程將致力于培育能對風險采取必要的全面發(fā)展的孩子。學校意識到當學生能夠體驗成功并形成對事物發(fā)展的理解，當教師發(fā)現(xiàn)和使用信息能夠連接整個課程并組織學生學習新概念時，學生會形成主動學習的動機。
教學活動中，學校認識到學生有他們自己的獨特的學習方式，因而課程結構設置的出發(fā)點在于通過課堂評估策略和及時反饋來滿足所有學生的需要。
大連美國國際學校小學部辦學優(yōu)勢
大連美國國際學校提供連接國際社會和中國本土的教育經(jīng)歷。學校資源充足保證了一個有吸引力的和較新的教育設施。學校的學習環(huán)境注重學術培養(yǎng)和增強學生的個人發(fā)展，為學生合作提供了機會，從而培養(yǎng)學生欣賞不同的觀點，尊重對方獨特。學校旨在擴大學生視野，培養(yǎng)每個學生更好地了解世界文化和國籍。
學校學生和畢業(yè)生認為自己是全球公民通過挑戰(zhàn)和成長是世界資源的管家。他們是至關重要的思想家有終身學習的內(nèi)在動機和準備進入高質(zhì)量的教育機構在世界各地。較重要的是，他們的社區(qū)意識到他們是富有同情心、道德和鼓舞人心的。
大連美國國際學校兒童早期項目中教室將作為學習社區(qū)，而學生被視為一位同齡群體的成員積極參與學習和玩耍。學習活動是學生為中心，教師則是作為學習的促進者。
教室環(huán)境讓孩子們?nèi)ヌ剿鲉栴}、獨立工作。為了進一步支持在教室里兒童的成長和發(fā)展，學習發(fā)生通過不斷建立新的體驗，進一步增強學生認知。孩子們被鼓勵探索環(huán)境，建立程序，理解過渡。
同學們，在校園里努力朝你渴望的方向前進，為了你相信的東西，刻苦奮斗;保持你的夢想遠大，減少你焦慮。你不必做得比你能做的更多;只要每天都在進步。一件事無論太晚或者太早，都不會阻攔你成為你想成為的那個人，這個過程沒有時間的期限，只要你想，隨時都可以開始。同學們，不論做什么，都沒有一蹴而就的成功，只有滴水石穿的力量，正如你現(xiàn)在的點滴努力。
