一所好的學校辦學條件是每個學生比較向往的。學生在報考前也要了解學校的辦學情況。在校園里，你若耕耘，就儲存了一次豐收;你若努力，就儲存了一個希望。如果堅持不懈的做一件事，那么你絕對會在這一領域內取得不小的成績。唯有堅持不懈的努力，才能到達成功的彼岸。同學們你要想成就你的夢想，那么一切貴在堅持，只有用心的去做這一件事，沒有做不好的。
廣州諾德安達雙語學校學校設施
教室：小學部的每間教室最多容納26名學生，所有教室都配有互動式電子白板。同時，小學部配備其他的專業教室，包括：音樂教室、科學教室以及信息技術教室等。中學部教室，除設備完善的教室之外還配備各類多功能教室，包括：音樂設施、設計工作室、專用電腦實驗室、科學實驗室、藝術工作室、攝影暗房以及兩個戲劇工作室。
高中的學生打造獨立學習空間，學生同時具有獨立學習室以及小組合作設施。學校的教室外擁有走廊，學校鼓勵學生利用這些空間進行獨立學習或是小組討論，在學校走廊上設置了休息區域供學生使用，這些區域也是學生進行小組討論的地點。
廣州諾德安達雙語學校辦學優勢
1) 諾德安達的全球校園系統，方便不同時區地域間教師與學生的相互溝通。我們與美國麻省理工學院(MIT)合作開發了STEAM創新項目，STEAM項目涵蓋各類實驗課和挑戰賽，由麻省理工大學教育專家親自設計，旨在鼓勵學生們通過實際動手來解決問題，培養他們的自信心及創造力、求知欲、抗挫折能力、應變能力和合作精神，讓孩子成為有想法有行動的未來型人才，進而收獲更加廣闊的發展空間。
2) 我們與茱莉亞學院合作開發茱莉亞-諾德安達表演藝術項目，從而深化我們的音樂、舞蹈和戲劇課程，并將其作為6歲到中學課程的重要組成部分。諾德安達深信表演藝術有助于開發孩子們的智力和提升他們的自信。藝術被譽為無國界的語言，我們希望孩子們通過學習藝術語全球各地的孩子建立共同語言，從而培養他們適應多文化的能力。
3) 作為一個國際教育集團，諾德安達還致力于培養世界公民意識，因此攜手聯合國兒童基金會(UNICEF)開發各類活動和項目，為孩子們提供相互討論和共同思索的平臺，為解決全社會共同面臨的挑戰貢獻出自己的力量。這些活動包括聯合國可持續發展項目的年度全球挑戰，與聯合國及其下屬兒童基金會共同參與地區性和全球性峰會，以及坦桑尼亞項目等，幫助學生豐富閱歷，提升背景，成為具有國際競爭力的世界公民。
4) 學習者素養的滲透與國際化課程的融合。既保證學生學習扎實的基礎知識，又為國際課程出口做好準備，我們重視基礎知識的積累與鞏固，因為這是創造力產生的前提， 我們生活的現代社會，是一個信息爆炸和知識極大細分的時代，目前學校教育中的語文、數學 、英語、自然、地理、物理、化學等都只是知識海洋中最基礎、最本分的通識，如果 這些通識的學習被打折扣，那么在人工智能已經到來的社會里，他們將以何立足?而國際化課程的融入，一方面讓學生的創造力與想象力得以開發，雙語語言能力都得到發展;另一方面通過跨學科主題學習，給學生更多可以探索自己的可能性，越來越清楚自己的選擇。
在走向成功的征途中，堅持的過程往往就是積累的過程。積累是小步子增加，而不是大步子跨越。世界上很少有一步成功的奇跡，所以需要逐步積累，量變才能引起質變。而且，只有一步一步地積累，才能使人不斷獲取成就感，不斷得到鼓舞與激勵，不斷獲得與困難作斗爭的動力，進而堅持不懈地到達成功的彼岸。天道酬勤，成功只屬于那些堅持再堅持的人。
