每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)實(shí)力，學(xué)生們想要進(jìn)入一所好的學(xué)校學(xué)習(xí)，也離不開自身的努力。同學(xué)們，人生的目標(biāo)，在于向前，也在于拐彎。人生的成長，在于學(xué)習(xí)，也在于經(jīng)歷。羨慕只有配上行動(dòng)力才有意義，所以說，由此而見，行動(dòng)才是最重要的，只有你抓緊時(shí)間行動(dòng)起來，才有收獲。很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，但是即使累了，也不要輕易停下腳步。
天津惠靈頓國際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
承悠久，名校血統(tǒng)：作為百年名校英國惠靈頓的分校，英國惠靈頓公學(xué)也會(huì)輔助學(xué)校畢業(yè)生的升學(xué)指導(dǎo)，特別與英國高校、北美名校的長期良好合作與聯(lián)系，將會(huì)為天津惠靈頓的畢業(yè)生提供更好的指導(dǎo)及建議
特色中英雙語教育：2014年，天津惠靈頓國際課程中心成立，為有志于報(bào)考海外大學(xué)的中國學(xué)生提供了一個(gè)三年的全日制純正的英國高中課程;2017年，天津惠靈頓雙語幼兒園成立，讓具有惠靈頓特色的中英雙語教育惠及更多的中國家庭，不出國門就能享受高品質(zhì)的幼兒教育。
學(xué)校目標(biāo)：培養(yǎng)全面發(fā)展的孩子始終是學(xué)校一切教育工作的核心，學(xué)校的目標(biāo)是通過貫徹惠靈頓核心價(jià)值觀—勇氣、正直、尊重、善良、責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生成為成功的終身學(xué)習(xí)者，以使他們能適應(yīng)日新月異的全球大環(huán)境并茁壯成長。
天津惠靈頓國際學(xué)校硬件設(shè)施
惠靈頓大學(xué)實(shí)驗(yàn)室圖書館天津惠靈頓國際學(xué)校的硬件設(shè)施更是充滿了貴族范兒。英式教室、舞蹈室、音樂室、劇院、表演話劇的黑箱劇院等一應(yīng)俱全。籃球場、足球場、室內(nèi)游泳池等設(shè)施一個(gè)不少。三層樓各個(gè)教室，配置的課桌因課堂不同而有所區(qū)別，針對學(xué)生上課喜歡后仰椅子的習(xí)慣，學(xué)校給學(xué)生配置的椅子腿底部有專門的安全防滑裝置。據(jù)介紹，學(xué)校的辦公桌椅及教室中的桌椅全部為國外進(jìn)口，一張桌子價(jià)格上千元。
音樂教室、展覽室、圖書館等功能教室不僅裝修豪華，且全部鋪上了優(yōu)質(zhì)的地毯。在圖書館，既有正規(guī)的書桌座椅，也有浪漫休閑的圓形藍(lán)色軟沙發(fā)，學(xué)生在此可坐可靠，甚至可以躺著閱讀學(xué)習(xí)。
天津惠靈頓國際學(xué)校課程權(quán)威，服務(wù)完善
經(jīng)驗(yàn)豐富的教務(wù)總監(jiān)，將根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，量身指導(dǎo)學(xué)生的大學(xué)選擇及申報(bào);學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排托福、雅思的強(qiáng)化課程，輔助學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)語言考試。
關(guān)于加強(qiáng)英國惠靈頓公學(xué)和天津惠靈頓學(xué)校之間的切實(shí)聯(lián)系已有多項(xiàng)建議提出，其中一些建議已經(jīng)付諸實(shí)施。在天津惠靈頓學(xué)校的管理層中間有兩位來自惠靈頓公學(xué)，其中包括塞爾頓博士。這項(xiàng)措施旨在保證兩校之間各個(gè)層面的協(xié)調(diào)運(yùn)作。
對于兩校的學(xué)生和教師交流業(yè)已制定了多項(xiàng)計(jì)劃，比如在職教師的輪訓(xùn)以及兩校間學(xué)生互動(dòng)課堂的開展。兩校存在許多共同點(diǎn)，這體現(xiàn)在諸如校服，學(xué)院(House)的命名以及傳統(tǒng)方面。盡管兩校相隔萬里，但彼此牽手共建輝煌，以共同的校訓(xùn)作為理想，把學(xué)校建成為一個(gè)關(guān)愛，友善和信念執(zhí)著的教育場所。
在學(xué)習(xí)上，不論遇到什么困難千萬別放棄!如何你有了第一次放棄，你的人生就會(huì)習(xí)慣于知難而退，可是如果你克服過去，你的人生就會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)，看著只是一個(gè)簡單的選擇，其實(shí)影響非常大，會(huì)使你走向截然不同的人生。在校園里，只有懷揣未來的夢想，才會(huì)在在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛，才會(huì)讓自己的校園生活更加充實(shí)。
