在選擇學(xué)校的時候，學(xué)校的地址也是同學(xué)們比較關(guān)注的，學(xué)校地址離家近當(dāng)然比較好，這樣回家比較方便，如果較遠(yuǎn)的話，要看一下學(xué)校周邊的交通怎么樣，是不是很方便，能不能方便回家，這也是家長比較關(guān)注的問題，家長都不希望還在離家太遠(yuǎn)的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上，努力不是為了做給誰看，而是努力過，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該把努力變成一種習(xí)慣，而不是一時沖動、三分鐘熱度。
南京外國語學(xué)校仙林分校地址：江蘇省南京市仙林大學(xué)城仙林大道136號
南京外國語學(xué)校仙林分校教育教學(xué)
南京外國語學(xué)校是在周恩來總理直接關(guān)懷下于1963年創(chuàng)辦的全國首批7所外國語學(xué)校之一。在歷時50多年的辦學(xué)過程中，南外堅持“以人為本”的核心辦學(xué)理念，努力遵循教育教學(xué)的科學(xué)規(guī)律，積極開展全方位的素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的主體意識和核心素養(yǎng)，尊重學(xué)生的個人特征和興趣并努力發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，取得了驕人的成績。南京外國語學(xué)校在強(qiáng)調(diào)勤、實(shí)、專、博學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展，營造民主、寬松、和諧、向上的教育教學(xué)氛圍。
南京外國語學(xué)校仙林分校課程設(shè)計與管理
南京外國語學(xué)校仙林分校美國高中課程實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生管理由南外仙林分校負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵循重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生管理制度。課程設(shè)計由南外仙林分校和瓦薩琪高中共商以完善學(xué)生知識體系，發(fā)展健全人格，提升綜合競爭力為宗旨。雙方共同委托具有多年國際課程管理與開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的江蘇天霖教育(Ahead Education)對項目進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、教學(xué)監(jiān)督與管理。
美國高中課程實(shí)驗(yàn)班的課程設(shè)計將包含三大板塊，美方核心課程、中方相關(guān)橋梁增進(jìn)課程、語言/考試輔導(dǎo)課程。
美方核心課程包括美國高中課程加上大學(xué)先修AP課程，由瓦薩琪高中負(fù)責(zé)所有的教學(xué)計劃及教學(xué)安排。
南京外國語學(xué)校仙林分校提供平行的中方橋梁增進(jìn)課程(如數(shù)理化);拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的人文課程(如語文、美術(shù)、東西方文化通史等)。
語言和考試輔導(dǎo)課程，將由中方雙語教師與瓦薩琪高中外教合作。在高一年級開始根據(jù)學(xué)生的能力及需求將SAT/ACT的輔導(dǎo)課程以及TOEFL的輔導(dǎo)課程進(jìn)行針對性排課，以小班化、書院式的輔導(dǎo)形式最大限度地提升課程質(zhì)量和教學(xué)效率。
這樣的課程設(shè)計使得中方課程對美方課程起到橋梁性輔助作用，也將最大限度地發(fā)揮和維持中國學(xué)生在中方課程上的優(yōu)勢。在項目中我們還將嵌入美國杜克大學(xué)夏季學(xué)分課程、美國名校夏令營等附屬項目，進(jìn)一步提高學(xué)生的國際化視野和學(xué)術(shù)能力，為學(xué)生沖刺美國名校做好鋪墊。
學(xué)習(xí)本就是一座巨大的競技場，同學(xué)們，如果你想要從這座競技場中脫穎而出并且占有一席之地，沒有堅實(shí)的意志去奮斗，那么你無疑是在癡人說夢，如果你不知道到生活的本質(zhì)，不在得到該往哪里去奮斗，你就應(yīng)該在對的時間，把屬于自己的本職做好，做的完美，做得出色，因?yàn)樯畋揪褪且粋€屬于忠于自己本職的人的.
