現在這個時代，電話已經是家家戶戶必備的，當然有的同學可能在小學家長就配置了一個手機， 在選擇學校的時候，同學們可以直接撥打學校的電話，這樣可以更方便快捷的了解學校的基本詳情，對于學校的疑慮，學校的老師也可以快速的為你解答。同學們，逆境是成長必經的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。一切的付出都是一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更好的人。
美達菲國際學校招生辦聯系電話：暫未公布
美達菲國際學校特點包括
畢業論文: 這是基于培養學生對所學科目能夠獨立進行深入研究的要求。同時支持實現美達菲國際學校的交流目標。
知識的本質: 此課程的設計旨在于鼓勵每個學生以鉆研的眼光來檢視不同的了解方式(認知、情緒、語言和動機)和不同類別的知識(科學、藝術、數學和歷史)。同時支持實現美達菲國際學校整個的發展目標。
社會實踐課程:該課程要求學生們能夠主動從課堂之外的實實在在的經歷中學習。學生們可以將這三部分相結合或將其中任意二者相結合。同時支持實現大同中學的彰顯個性和和諧發展的目標及美達菲國際學校的社會責任感的目標。
美達菲國際學校的課程設計建立在美國國家通用核心標準(Common Core)及加利福尼亞州高中教育體核心框架之上。
美達菲國際學校的課程具有很強的前瞻性(擁抱可持續發展和改變國際關系等現代問題)并立足于歷史(包含對思想起源的理解)，客觀地看待問題。
該課程在傳統西方對個體價值及傳統東方對群體價值之間保持平衡。
該課程格外重視閱讀能力的培養，也是美國國家核心標準大綱中所列舉的技能。因為這在大學生必須具備的能力。在大學預備的能力中，較為核心的是如何解析復雜的文字，如何鑒定出一個合理及有意義的論題，并且能夠利用論據，熟練地表達、辯護其觀點。
這些技能要求學生們通過使用傳統媒體及數字媒體，閱讀文學作品和信息文本來掌握。美國國家通用核心提供非常好的閱讀書目，也是美達菲國際學校的課程所基于的。國家通用核心標準更為側重如何闡釋信息文本，認為對于大學成功來講是至關重要的的技能。
美達菲國際學校課程致力于培養學生的創造力、發明能力、綜合能力及獲取信息觀點的能力。
同學們在奮斗中，確立自力更生的目的，不是遠離了成功，而是更加接近了成功。能讓自己不斷奮斗的方法，其實也就是找到了成功的法門。心若有所迷茫的時候，自然要想辦法打開心結，讓自己能擺脫原地踏步的現狀，而想要找一個生活的標桿，以別人作為自己的榜樣，樹立一個正確的方向，努力做好自己的事情，希望能接近自己成功的道路。
