在查詢學(xué)校的時(shí)候，考生要關(guān)注一下學(xué)校的官網(wǎng)。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要努力踏實(shí)。無(wú)論做什么可能都會(huì)經(jīng)歷挫折，要知道，精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開(kāi)始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽(yáng)熠熠閃耀著光彩。
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武漢楓葉國(guó)際學(xué)校特色教育
1.幼兒教育
武漢楓葉雙語(yǔ)幼兒園始終堅(jiān)持“融貫中西，實(shí)施尊重兒童天性的自然教育”的辦學(xué)理念，實(shí)施“雙語(yǔ)并行，國(guó)際接軌”的教育模式，達(dá)到“一流課程、一流服務(wù)、一流營(yíng)養(yǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)。
基于STEAM教學(xué)法，把不同學(xué)科領(lǐng)域的英文任務(wù)投放在教學(xué)過(guò)程，充分刺激孩子的各種學(xué)習(xí)通道，讓英文學(xué)習(xí)真從“teaching“到”using“。
楓葉幼兒園通過(guò)對(duì)課程的研究與開(kāi)發(fā)，逐漸使課程延伸到幼兒成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域，在多元的主題活動(dòng)中促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展，在園本特色課程中促進(jìn)幼兒的全方位潛能發(fā)展和個(gè)性的發(fā)展。通過(guò)以“養(yǎng)成、實(shí)踐、游戲、語(yǔ)言、興趣”五類活動(dòng)為載體形式的育兒課程體系，最終培養(yǎng)“習(xí)慣好、語(yǔ)言好、興趣好、游戲好、動(dòng)手好”的快樂(lè)五好兒童。
2.小學(xué)教育
楓葉小學(xué)崇尚快樂(lè)教育，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中接受知識(shí)。基礎(chǔ)課程知識(shí)扎實(shí)，英語(yǔ)教學(xué)特色突出，琴棋書畫全面發(fā)展。每周開(kāi)設(shè)10節(jié)英語(yǔ)課，其中5節(jié)由持ESL證書資格的外教授課。
小學(xué)階段的英語(yǔ)詞匯量達(dá)到2500多個(gè)。今年楓葉小學(xué)將配合國(guó)家推崇的STEAM教育，將更多科技元素帶給孩子們，例如智慧課堂、科學(xué)教室等。同時(shí)為了滿足學(xué)生對(duì)更多特色課程的需求，校園內(nèi)增設(shè)了馬場(chǎng)與冰球場(chǎng)陶藝館供學(xué)生們學(xué)習(xí)使用。
這世界不會(huì)辜負(fù)每一份努力和堅(jiān)持。時(shí)光不會(huì)怠慢執(zhí)著而勇敢的每一個(gè)人。踏實(shí)是學(xué)有所獲的前提;勤奮，是學(xué)有所進(jìn)的根本;堅(jiān)持，是學(xué)有所成的途徑。在學(xué)校里，應(yīng)該把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，別每天矯情想七想八的，你還能努力的時(shí)間不多了，所以說(shuō)只要你真正奮斗起來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是充實(shí)的。成功不是能不能，而是你要不要努力，愿意不愿意去努力。
