如果確定了將來要讓孩子出國留學，在出國之前，大部分家長都會選擇讓孩子在國際學校就讀，就讀國際學校的優(yōu)勢自然是不言而喻，但同時不少的國際學校都是有“門檻”的，眾所周知，在進入一所國際學校就讀時，每個學校入學前都要經(jīng)過嚴格的入學考試，這使得不少家長望而卻步，但是如果我們提前了解學校的入學考試內(nèi)容分并做好準備，就有機會能夠進入到國際學校就讀。
深圳青之藤國際學校入學考試
考試方式：筆試+面試
深圳青之藤國際學校教學特色
在優(yōu)質(zhì)完成國家課程的基礎上，開設國際和校本課程。國際課程突出英語和STEAM教學、開設美加接軌課程。校本課程突出全人教育，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神和演講、藝術(shù)、社會活動能力。以定制為內(nèi)涵的小班化教學。針對學生的實際情況和眼球，開展個性化的精準教育，使教學效益最大化。
深圳青之藤國際學校辦學優(yōu)勢
IPP課程在混合教學模式的基礎上，根據(jù)不同學科的授課性質(zhì)，構(gòu)建了現(xiàn)場外教、現(xiàn)場助教、海外助教相互配合，線上線下課程內(nèi)容相互補充，實時互動與異步學習相結(jié)合的以學生為中心的創(chuàng)新型教學模式。折疊麻省大學直升IPP學生完成高中階段3年時間的學習，通過就讀期間的內(nèi)測即可免托福，SAT考試，直升美國前百名小麻省大學波士頓校區(qū)。有志申請其他高校的學生還可以獲得個性化升學輔導，從此申請其他美國名校。
深圳青之藤國際學校辦學目標
培養(yǎng)目標
語言領(lǐng)先、富有自信、人品卓越、雙基扎實，既有民族情懷，又有國際視野。
課程特色
在優(yōu)質(zhì)完成國家課程的基礎上，開設國際和校本課程。國際課程突出英語和STEAM教學、開設美加接軌課程。校本課程突出全人教育，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神和演講、藝術(shù)、社會活動能力。
教學方法
以定制為內(nèi)涵的小班化教學。針對學生的實際情況和眼球，開展個性化的精準教育，使教學效益最大化。
國際學校的校園氛圍相對傳統(tǒng)教育來說要輕松許多，但是因為國際學校在入學前的入學考試使得進入到國際學校就讀并不是一件容易的事請，追求國際化教育的學生和家長越來越多，國際學校的入學門檻也越來越高，所以有意向讓孩子就讀國際學校的家庭一定要提前規(guī)劃，了解清楚考試內(nèi)容，打有準備的“仗”，為孩子的美好未來做好鋪墊。
