廣東北江中學(xué)

廣東北江中學(xué)位于廣東省韶關(guān)市武江區(qū)，是廣東省重點中學(xué)、廣東省一級學(xué)校。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)質(zhì)量高，在省內(nèi)外享有較高聲譽。2020年12月，入選2019-2020年節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位名單。

廣東北江中學(xué)創(chuàng)辦于1939年，1953年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由省教育廳確定為首批廣東省重點中學(xué)之一，是廣東省一級學(xué)校。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)質(zhì)量高，在省內(nèi)外享有較高聲譽。

作為韶關(guān)市區(qū)唯一一所具備申報國家級示范性高中條件的學(xué)校，學(xué)校已于2005年3月正式啟動廣東省首批國家級示范校的申報程序。在韶關(guān)市委、市政府及社會各界的大力支持下，經(jīng)過幾代“北中人”的不懈努力，廣東北江中學(xué)已初步辦成“管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流”的粵北教育窗口、省內(nèi)一流的名牌學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有面積約17萬平方米，建筑面積7.91萬平方米，校園綠化率達(dá)99%，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，北倚青山，南擁翠湖，山水交融，為師生提供了一個園林式的、幽雅宜人的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。學(xué)校注重營造高層次的生態(tài)型、文化型校園環(huán)境，以“智水仁山”、“春華秋實”等景區(qū)設(shè)計凸顯濃厚的校園文化內(nèi)涵，使校區(qū)范圍擁有春可踏青賞花、夏可蔽蔭聞香、秋可觀紅楓、冬可賞翠柏的園林景觀。2003年5月該校被國家環(huán)保局和教育部授予“全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進(jìn)學(xué)校”稱號。

學(xué)校擁有具備現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓、實驗樓、電教樓、美育樓、體育館等一批設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)場所。所有的教室都建立了多媒體雙向電視網(wǎng)絡(luò)，配備了多機一幕、多媒體教學(xué)平臺。建成了廣播電視監(jiān)控室、校園網(wǎng)絡(luò)中心控制室，7個網(wǎng)絡(luò)多媒體課室和2個學(xué)生電子閱覽室，配備千兆光纖的校園網(wǎng)絡(luò)工程也已完成。圖書館面積1640平方米，藏書16.3萬多冊，電子圖書13.6萬冊，閱覽室5間，近500個座位。還擁有一個可舉辦省級運動會的綜合體育運動場。先進(jìn)完善的教育教學(xué)設(shè)施，為該校學(xué)生的全面發(fā)展和全面高效地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提供充分物質(zhì)保障。

一流的學(xué)校需要一流師資，該校一直以擁有一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍而聞名，吸引了莘莘學(xué)子前來該校求學(xué)。隨著近年來該校向全國招聘骨干教師工作的力度加大，一批年富力強、教學(xué)水平高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師已充實到該校教師隊伍，更進(jìn)一步提升了該校的師資優(yōu)勢。

目前學(xué)校在職教職工277人，其中專任教師209人中有高級教師105人，一級教師86人。其中，有碩士研究生5人(另有6人在攻讀碩士學(xué)位)。該校還擁有一批在省內(nèi)外具有一定影響的“名師”，90%以上學(xué)科具有在當(dāng)?shù)芈曌u較高的學(xué)科帶頭人。近10年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中，先后有1人評為全國先進(jìn)工作者，5人受全國教育系統(tǒng)以上表彰，3人評為廣東省勞動模范，2人評為南粵優(yōu)秀校長，10人評為南粵優(yōu)秀教師。

長期以來，該校能立足于本校實際，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷優(yōu)化學(xué)校管理，建立可持續(xù)發(fā)展的體制和機制，逐步實現(xiàn)了教育管理信息化、規(guī)范化、法制化和科學(xué)化。在進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制的同時，健全和完善了學(xué)校管理的各項規(guī)章制度。以做“文明北中人”為宗旨的德育工作逐步規(guī)范化、系列化、科學(xué)化;以高中實施新課程改革為契機，以校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;以《北中教育科研工作條例》為依據(jù)，進(jìn)一步深化實施科研興校戰(zhàn)略，使之成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保障;從該校實際出發(fā)，積極推進(jìn)學(xué)校后勤社會化改革，有效地改善學(xué)校辦學(xué)條件，建立起適應(yīng)學(xué)校改革與發(fā)展要求的充滿生機和活力的學(xué)校后勤保障體系。另外，學(xué)校還注重采取符合人的心理和行為活動規(guī)律的各種形式和手段，從多方面激勵、調(diào)動師生積極性、主動性，促進(jìn)學(xué)校各項工作整體協(xié)調(diào)發(fā)展，提高辦學(xué)效率。