廣州第八十中學教學設施
校園規劃科學、整潔美觀，教學區、生活區、運動區布局合理，教育教學場地充足：有教學樓3棟，科學樓1棟，綜合樓1棟，圖書館1棟，學生宿舍2棟，教工宿舍2棟，飯堂大樓1棟;有400米標準塑膠運動場1個，籃球場4個，羽毛球場4個;有電子閱覽室、電腦室、數字語音室，有通用技術室、綜合實踐活動室、地理園、歷史室、美術室、舞蹈室、音樂室、藏書室、閱覽室，現正在按廣東省國家級示范性普通高中標準建設新的學生宿舍、綜合體育館、游泳池，學校的設施設備完全能滿足師生工作、學習、運動和生活的需要。
圖書館全天開放，為學生提供優質的資料查詢服務;晚修有教師值班，為學生提供貼心悉心的指導;自習課安排靈活，為學生進行個性化的學科輔導。校園文化學校社團眾多，文化活動精彩：文藝匯演，插花比賽，攝影書法展覽，課本劇表演，外出拓展，青年黨校培訓，籃球競技，歌星選拔，環保考察。知識與技能，人文與科學，校內與校外，知識與實踐，提升了學校的文化品位，形成了的“陽光、開放、向上、多元”的文化特色。
廣州第八十中學教學理念
學校具有先進的辦學理念。1998年，學校確立了“讓每個學生充分發展潛能，提高素質，適應未來”的辦學宗旨，“以規范管理為主線，以教育科研為突破口，以等級評估為動力，以提高教育質量為目的”的工作思路，逐步形成了“科學管理抓決策，全程投入抓調控，德育到位抓方向，教學為主抓質量，發展潛能抓特色”的治校方針。確立了發展潛能的教育模式，突出心理健康教育、環境教育的為學特色，建立了以“客輪航行原理”為工作的主體理論。
在具體實踐中抓好一個中心：以教學為中心，二個特色：心理健康教育、環境教育;三支隊伍：加強干部隊伍、教師隊伍、學生隊伍建設;四個策略：科研興校策略、健康心理培育策略、規范管理策略、環境育人策略;五個目標：國家示范性高中，環境一流，心理健康教育特色顯著，科研成果顯著，教育信息管理和教育手段現代化。學校堅定不移走科研興校之路。現有兩個國家級科研課題：“學生潛能發展的研究”和“利用驅動因素，提高中學生閱讀能力的研究”，形成了以學生潛能發展模式為核心的教育教學科研體系，2003年10月成功承辦了全國中小學心理健康教育學術交流會。為持久深入地推動教育科研的發展，學校正積極地開展創建“學習型學校”的探索與實踐。
廣州第八十中學辦學成績
自2003年起連續9年榮獲“廣州市高中畢業班工作一等獎”，有7個科組獲得“廣州市高考突出貢獻獎”，政治、物理、語文被評為“廣州市優秀科組”，數學科組被白云區授予“白云區青年文明號”榮譽稱號。
學校曾獲得“全國中小學科研興校示范基地”“全國心理教育實驗基地”“廣東省綠色學校”“廣東省普通高中教學水平優秀學校”“廣州市教育工作先進單位”“廣州市優秀家長學校”“白云區德育示范學校”“白云區教師培訓基地”等榮譽稱號，是一所具有良好社會聲譽和優秀辦學傳統的學校，對白云區區域性的教育發展發揮了充分的示范輻射作用。
