廣州石基中學(xué)

廣州石基中學(xué)簡(jiǎn)介

石碁中學(xué)創(chuàng)辦于1956年秋，地處廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)，是一所省一級(jí)完全中學(xué)。學(xué)校占地31398平方米，建筑面積35939平方米。現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，其中初中班12個(gè)，高中班24個(gè)。現(xiàn)有公辦教師130名，其中有研究生學(xué)歷12人，占比9%;高級(jí)職稱35人，占比26.9%;中級(jí)職稱61人，占比46.9%。學(xué)校環(huán)境清雅，處處充滿著深厚的文化底蘊(yùn)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)校積極傳承本土文化，并以其中的棋文化為根基，確立了“智贏人生 有為擔(dān)當(dāng)”辦學(xué)思想體系，開發(fā)了《智慧人生》特色課程，引領(lǐng)學(xué)校走上特色發(fā)展之路。

2016年3月，《智慧人生》特色課程被廣州市重點(diǎn)立項(xiàng);2016年11月，學(xué)校被授予“全國(guó)象棋特色學(xué)校”稱號(hào);此外，學(xué)校還先后獲得教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金研究項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)基地、廣東省青少年兒童科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)示范學(xué)校、廣州市依法治校示范校、廣州市衛(wèi)生健康學(xué)校、廣州市足球推廣學(xué)校、廣州市田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、番禺區(qū)義務(wù)教育階段特色學(xué)校、番禺區(qū)研學(xué)后教課程改革先進(jìn)單位、番禺區(qū)文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)。

廣州石基中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

石碁中學(xué)位于石碁鎮(zhèn)市連路旁，先后被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省先進(jìn)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省 500所學(xué)校提升辦學(xué)水平市級(jí)階段性驗(yàn)收優(yōu)秀學(xué)校、廣州市民主管理三星級(jí)學(xué)校、廣州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校、廣州市安全文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

近年來(lái)，學(xué)校把“搭建學(xué)生發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”作為學(xué)校的發(fā)展愿景，致力于辦學(xué)生喜愛的學(xué)校，以“事事皆教育，處處皆文化”作為教育的行動(dòng)準(zhǔn)則，于細(xì)微處育人，做真正的素質(zhì)教育。各年級(jí)、部門在此愿景的驅(qū)動(dòng)下，大力開發(fā)多元化校本課程，積極主動(dòng)地開展豐富多彩的主題活動(dòng)，收到了良好的成效，學(xué)生的才華在各種課程活動(dòng)中得到展示、升華，教育教學(xué)質(zhì)量也隨之不斷提高。近年來(lái)，學(xué)校多次獲得廣州市高中畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)。2015年高考，學(xué)校報(bào)考人數(shù) 347人(實(shí)考人數(shù) 346人)，上線人數(shù)317人，上線率達(dá) 91.35%。其中重本 10人(市指標(biāo) 0人)，本A以上 42人(市指標(biāo) 0人)，本B以上 68人(市指標(biāo) 16人，完成率 425%)，專A以上 165人(市指標(biāo) 96人，完成率 172%)，專B以上 317人。各項(xiàng)指標(biāo)完成人數(shù)和完成率均創(chuàng)新高。各項(xiàng)指標(biāo)完成率位居番禺區(qū)前列。

廣州石基中學(xué)學(xué)科建設(shè)

在“智贏人生、有為擔(dān)當(dāng)”理念體系的引領(lǐng)下，學(xué)校制定了“以課程促核心素養(yǎng)發(fā)展”的思路，構(gòu)建了“智慧人生”特色課程，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力，為學(xué)生的幸福人生奠基。在這個(gè)課程架構(gòu)下，學(xué)校開發(fā)了《碁基》、《碁情》、《碁趣》、《碁謀》四大課程群。

《碁基》課程群涵蓋學(xué)科課程與學(xué)科拓展課程，目標(biāo)是通過(guò)夯實(shí)學(xué)科素養(yǎng)，在課堂上，依托學(xué)科知識(shí)、能力的養(yǎng)成，達(dá)成具體的學(xué)科能力、形成學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法;《碁情》課程群依托地方、校本課程中的特定活動(dòng)，育心為先，立德樹人;《碁趣》課程群通過(guò)興趣活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等，達(dá)到育美于心、志趣高雅;《碁謀》課程群以未來(lái)視野為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求出發(fā)，突出個(gè)性愛好、技能培養(yǎng)，從而建構(gòu)學(xué)生未來(lái)視野，拓展創(chuàng)新能力。四個(gè)課程群相互關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，互為整體，是“智贏人生，有為擔(dān)當(dāng)”辦學(xué)思想的生動(dòng)詮釋。

在“智慧人生”特色課程體系下，石碁中學(xué)致力于搭建課程實(shí)施平臺(tái)，開設(shè)了豐富多彩的選修課程，使學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，為今后的智慧人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。藝術(shù)類課程讓學(xué)生感受藝術(shù)的魅力，體味美的真諦。健體類課程讓學(xué)生練就健康的體魄，養(yǎng)成自強(qiáng)的精神;科創(chuàng)類課程讓學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，開拓創(chuàng)新思維;棋類課程讓學(xué)生在對(duì)弈的樂(lè)趣中收獲感悟;感恩類課程讓學(xué)生在感恩父母中懂得了孝敬，在感恩師生中懂得了理解，在感恩祖國(guó)中懂得了奉獻(xiàn);實(shí)踐類課程讓學(xué)生感受每一份職業(yè)的艱辛，感受每一個(gè)角色的重要性，使有為擔(dān)當(dāng)?shù)木裨谝淮斡执蔚嫩`行中得以深化;每周班級(jí)文化展示創(chuàng)造了一個(gè)展示自我、增強(qiáng)合理的舞臺(tái)。