合肥第五中學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校創(chuàng)建于1952年，時(shí)名“合肥三初中”。70年來，學(xué)校四次更名，四次遷址。70年來，學(xué)校篳路籃縷，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)，文化積淀深厚，鑄就名校品牌，培育英才萬千。她是一所有文化品位和精神感召力的學(xué)校，是一所適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)校，是一所教師團(tuán)結(jié)友愛、樂于合作、無私奉獻(xiàn)，學(xué)生健康快樂、全面發(fā)展、彰顯個(gè)性的學(xué)校!
合肥第五中學(xué)設(shè)施設(shè)備
學(xué)校擁有教學(xué)大樓、科學(xué)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐廳，以及STEAM教室、多媒體教室、信息技術(shù)和通用技術(shù)教室、心理輔導(dǎo)室、校史陳列室、校園美術(shù)館、社團(tuán)工作室、電子閱覽室、數(shù)字圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等教學(xué)硬件設(shè)施。 合肥五中和平校區(qū)工程總用地面積為35100平方米，項(xiàng)目新建總建筑面積約16300平方米，改造面積約20000平方米。包含實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、綜合辦公樓、科技樓維修改造及新建生活綜合樓、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、道路廣場(chǎng)及景觀綠化等硬件設(shè)施。
合肥第五中學(xué)師資力量
學(xué)校有教職工156人，其中特級(jí)教師1人，省市級(jí)教壇新星3人，已取得碩士學(xué)位教師12人，擁有30多位市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人。
合肥第五中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位師生都能得到適當(dāng)而和諧的發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“繼承、創(chuàng)新、人文、嚴(yán)格”的管理原則，以“明理、篤學(xué)、善行、健美”為校訓(xùn)，精心營(yíng)造“尊師愛生、勤奮創(chuàng)新”的校風(fēng)、“勤思求實(shí)、刻苦自勵(lì)”的學(xué)風(fēng)、“博學(xué)慎思、摯愛善教”的教風(fēng)。以此為引領(lǐng)，學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量興校、隊(duì)伍興校、特色興校”的辦學(xué)思路。“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念始終伴隨著這所老牌名校，“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的優(yōu)良傳統(tǒng)，已積淀成學(xué)校的靈魂。學(xué)校牢記為全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)揮方向性、帶動(dòng)性、成長(zhǎng)性和示范性作用的責(zé)任和使命，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，從全國(guó)教育教學(xué)改革的總趨勢(shì)和學(xué)校自身的特點(diǎn)出發(fā)，大力實(shí)施教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
其實(shí)了解學(xué)校也耽誤不到家長(zhǎng)和同學(xué)們好多的時(shí)間，同學(xué)們可以趁著中考之后的假期和爸爸媽媽一起去了解心儀學(xué)校的招生信息，如果家
一所學(xué)校如果教學(xué)質(zhì)量和師資力量比較好的話，那就表示學(xué)校的升學(xué)率也不會(huì)差，每個(gè)區(qū)域的學(xué)校都是很多的，學(xué)校之間也會(huì)有個(gè)高低上
在選擇一所學(xué)校的時(shí)候還是要明確自己的目標(biāo)，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校多家長(zhǎng)們?cè)诹私獾臅r(shí)候首先要先了解學(xué)校的辦學(xué)情況、招生要求，學(xué)校的
其實(shí)很多家長(zhǎng)還是很理解孩子的，如果孩子們努力了家長(zhǎng)們也會(huì)很欣慰的，所以一所學(xué)校好不好也不是選擇學(xué)校的主要因素，因?yàn)槊總€(gè)同
現(xiàn)在很小的娃娃都能在網(wǎng)絡(luò)上查詢資料，所以網(wǎng)路現(xiàn)在也是必不可少的，現(xiàn)在的學(xué)校在招生季來臨的時(shí)候也會(huì)發(fā)布很多招生信息，學(xué)校會(huì)
現(xiàn)在的家長(zhǎng)還是比較寵孩子的，娃娃大了就會(huì)有自己的主見，比如選擇學(xué)校這個(gè)事，如果家長(zhǎng)們覺得學(xué)校好，學(xué)校不錯(cuò)那么他們就希望孩
學(xué)校的招生都是有區(qū)域限制的，同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候一定要看清楚之后才填報(bào)，每個(gè)區(qū)域相對(duì)的學(xué)校都是有規(guī)定的，所以同學(xué)們?cè)趫?bào)
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都喜歡自己給孩子安排好一切，讀高中也是同學(xué)們?nèi)松拇笫拢议L(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候還是要多和孩子溝通，不要只看學(xué)校
家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子了解學(xué)校的時(shí)候會(huì)考慮很多方面的問題，學(xué)校的費(fèi)用自然是首要考慮的，每個(gè)家庭的生活條件是不一樣的，不管在哪了學(xué)
每個(gè)學(xué)校的代碼對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們來說還是比較陌生的，因?yàn)榧议L(zhǎng)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候一般關(guān)注的都是學(xué)校的升學(xué)率，排名這些，然而忽略
中考等待成績(jī)的時(shí)候才是最漫長(zhǎng)的，家長(zhǎng)們的心都是揪著的，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)越高說明自己的孩子選擇的機(jī)會(huì)就越多，如果分?jǐn)?shù)低了很多學(xué)校就
中考是一場(chǎng)檢驗(yàn)初中學(xué)生升入高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試，中考成績(jī)是決定初中考生是進(jìn)入高中還是職高或是進(jìn)入社會(huì)的必要條件。所以同學(xué)
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