海豐縣彭湃中學(xué)歷史悠久,其前身是1913年創(chuàng)辦的海豐縣立中學(xué),解放之初更名為海豐縣立第一中學(xué)。1957年11月21日學(xué)校落成,原廣東省副省長(zhǎng)古大存到校剪彩。正式命名為彭湃紀(jì)念中學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)彭湃中學(xué)。
海豐縣彭湃中學(xué)是廣東省教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中。學(xué)校占地22.5萬(wàn)平方米,建筑面積8萬(wàn)平方米;校園布局合理,建筑物整齊對(duì)稱(chēng),環(huán)境清雅宜人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全,有千兆校園網(wǎng),配備多媒體會(huì)議廳、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室、功能室及多媒體教室100間;建有科技大樓1座、體藝館1座、圖書(shū)館1座、學(xué)術(shù)報(bào)告廳1間、籃球場(chǎng)11個(gè)、排球場(chǎng)3個(gè)、羽毛球場(chǎng)4個(gè)400米環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)(內(nèi)含足球場(chǎng)1個(gè))。2016年,學(xué)校有68個(gè)高中教學(xué)班,學(xué)生3642人;職教職工345名,專(zhuān)任教師296人,其中特級(jí)教師2人、高級(jí)教師73人、一級(jí)教師168人。學(xué)校教師52人先后參加省普教系統(tǒng)“百千萬(wàn)人才工程”培訓(xùn)以及國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn),師資隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)先。
學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:積極推進(jìn)校內(nèi)外教育教學(xué)交流,博取眾長(zhǎng),把學(xué)校辦成具有社會(huì)主義現(xiàn)代化的高質(zhì)量、高效益、有較高聲譽(yù)的示范性高中。
學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著,建校以來(lái)共培養(yǎng)高、初中畢業(yè)生近4萬(wàn)名,學(xué)子遍布海內(nèi)外。近年來(lái),學(xué)校積極開(kāi)展教研教改活動(dòng),積極參與省市課題研究。教師先后在國(guó)家、省、市等各級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文100多篇;20多人先后被評(píng)為國(guó)家、省、市等各級(jí)優(yōu)秀教師;學(xué)校多次被評(píng)為省、市、縣等各級(jí)先進(jìn)單位。
面對(duì)中考志愿的填報(bào)同學(xué)們需要慎重的考慮,為了自己和父母,需要同學(xué)們做一個(gè)合理的計(jì)劃。對(duì)于學(xué)費(fèi)特別高的學(xué)校,如果自己的家庭
同學(xué)們?cè)趯?duì)一所學(xué)校進(jìn)行考慮的,學(xué)生和家長(zhǎng)是會(huì)選擇去對(duì)這所學(xué)校的相關(guān)信息進(jìn)行了解,以便學(xué)生可以知道這所學(xué)校是否可以被學(xué)生所
判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量,學(xué)生正值青春期,受環(huán)境影響最大,見(jiàn)賢思齊,孩子們追逐名校的目的也不光是為了
家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诹私庖凰鶎W(xué)校的時(shí)候,學(xué)校的地理位置也是需要考慮到的因素之一。學(xué)校位置怎么樣啊,周?chē)沫h(huán)境等等,因?yàn)楹⒆由系?/p>
關(guān)于一所學(xué)校的詳細(xì)介紹,我們?cè)趯W(xué)校的招生簡(jiǎn)章里面就可以找到的,所以我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定要去找到學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,然后集
每年中考過(guò)后,學(xué)生們都到處去尋找有關(guān)自己理想院校的信息,比如錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、招生條件等,其中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是大家最關(guān)注的信息之一