洪湖市文泉中學創建于1981年9月，學校師資力量雄厚，具有現代化氣息和濃厚的文化氛圍。建校以來，為社會培養了大批杰出人才，贏得了社會各界的廣泛好評。學校坐落在水鄉洪湖市中心城區，東眺三國古戰場赤壁，南臨萬里長江，西映百里洪湖，環境優雅，交通便利，是莘莘學子心馳神往的理想殿堂。
學校共有教職工207人，其中專任教師182人，專任教師學歷合格率為100%。學校師資力量雄厚，具有中學高級職稱55人，中級職稱95人;省骨干教師5人，荊州市學科帶頭人、明星教師、骨干教師28人，洪湖市學科帶頭人、骨干教師46人，其中研究生學歷19人。
學?？蒲谐晒S碩。學校是湖北省教育科研先進學校，荊州市教育科研實驗學校，學校承擔的省“十五”規劃科研課題《強化人文教育，辦好特色學?！芬呀浗Y題，其“特色教育課程設置，人文精神的滲透式、融合式的教學模式”等科研成果受到省教科所專家的高度評價。2007年，又承擔了省“十一五”規劃科研課題《研究學生個性特點，探索學生學習方法》的研究工作。這五年學校教職工已有200多篇論文在國家、省級刊物上發表，學校多項研究成果在全市推廣。校刊《文泉》、《文泉教研》被評為省市優秀校園刊物。
學校教學成果顯著。學生80多人次在各科奧林匹克競賽中獲獎，100多名學生在全國報刊、雜志上發表作品。學生章東華的美術作品《湖上人家》獲省中學生書畫一等獎，被選送日本等國展覽。瞿碧波的硬筆書法獲省二等獎，王奇的卡通漫畫在《中國畫報》發表。高考成績更是喜人，吳夏、陳齊同學獲全省藝術狀元，孫華、劉明帥、周白云、朱代明、劉洋、杜江文等19名同學均以優異的成績躋身全市文理前20名，分別考入武漢大學、華中科技大學、南開大學、浙江大學、中國美術學院、武漢音樂學院等名牌大學。2003年高考本科上線320人，2004年高考本科上線568人。2005年高考本科上線580余人，2006年高考本科上線805人，2007年高考本科上線860人(一本上線數高達108人)。從1997年起學校已累計向武漢大學、南開大學、浙江大學、華中科技大學、中國美術學院、北京電影學院等重點院校輸送人才2670人，居荊州市同類學校前列，同時為國家的經濟建設培養了一批合格人才。這些成績，《人民日報》《湖北教育報》以“特色文泉讓學生獲得成功”，《中華基礎教育》《湖北教育》等雜志以“文如泉涌著華章——洪湖市文泉中學特色紀實”專題進行報導和專訪。湖北美院、武漢音樂學院、華中師范大學、長江大學也相繼將學校定為實習基地和生源基地。學校已連續十二年被評為荊州市普通高級中學“教學質量先進單位”、高考優勝單位，被洪湖市人民政府教育督導室評定為“示范學校”，連續十年被洪湖市委、市人民政府授予“洪湖市文明單位”稱號;學校黨總支被中共洪湖市委授予“先進基層黨組織”和“第二批保持共產黨員先進性教育活動先進單位”稱號;2007年被評為“荊州市安全文明校園”。2007年12月在全省中小學開展的民主評議工作中，滿意度最高，獲“民主評議先進學校”。
2006年5月，學校向荊州市人民政府教育督導室呈送報告，爭創荊州市示范這校，并以此為契機，全面提高整體辦學水平。為此，學校認真落實了自評工作。一是成立了創建示范學校的領導小組。由校長張宗洋任組長，同時成立了自評工作小組，分辦學宗旨與辦學效果、隊伍建設與學校管理，教育教學工作和辦學條件四個小組，分別由校長張宗洋、副校長張志遠、葉軍、黃才榮、王濤等負責，下設自評小組辦公室，由魯建中任辦公室主任。二是組織宣傳發動，提高認識。學校分別召開校長辦公會、全校教職工大會、學生動員大會，明確創建示范學校的意義和要求。形成了校長親自掛帥，副校長分工負責，各科室主任具體負責，全體師生員工積極參與的群策群力創建工作局面。三是認真自評，狠抓落實。組織專班人員，外出向省級示范學校學習，對照文件標準，進行量化評分，逐條落實。請學生家長、社會各界人士多角度、全方位評估學校工作，對存在的問題認真進行整改。重點在“突出特色、增強示范”上下功夫，力爭把學校辦成“綠色校園、人文校園、科技校園”。在加強硬件建設的同時，加強了資料的收集整理和規章制度的完善工作，建立了一整套辦學水平綜合評估C級指標檔案(共105卷)，完成了多本配套資料的匯編。經過兩年的艱苦努力，評估諸項指標已達到荊州市示范學校的標準。
2008年3月下旬，荊州市人民政府教育督導室一行6人的檢查評估組在荊州市人民政府教育督導室副主任、市教育局黨委委員涂圣權同志率領下，對文泉中學辦學水平進行綜合評估，歷時四天，專家們深入課堂聽課，與師生代表交流，明查暗訪，進行了認真仔細的檢查，既肯定了成績又指出了不足，對不足之處并要求限期整改。6月中旬，檢查評估組又進行了復評，對學校各項工作十分滿意。7月，荊州市人民政府教育督導室、荊州市教育局聯合下文(荊政教督[2008]3號)，對我校辦學水平給予了很高評價：“洪湖市文泉中學在辦學實踐中，找準了自己的發展定位，確立了自己辦特色教育的辦學模式，并通過積極探索，開拓進取，規范管理，推進教學改革取得了豐富的辦學成果，使學校逐步發展成為一所知名品牌學校，對照《荊州市普通中小學辦學現狀評估方案》，文泉中學的辦學水平基本達到了荊州市一等學校的標準，經研究決定授予洪湖市文泉中學‘荊州市示范學校’稱號”。
