杭州市蕭山區(qū)第五高級中學(xué)概括
蕭山第五高級中學(xué)趁杭州邁向“錢塘江時代”的發(fā)展機遇,創(chuàng)建伊始,便以其辦學(xué)的高起點和發(fā)展的高定位,迅速崛起于蕭山區(qū)政府北側(cè)。學(xué)校創(chuàng)建于1998年,2005年被評為浙江省一級重點中學(xué)。2017年被評為浙江省一級普通高中特色示范學(xué)校。學(xué)校擁有教學(xué)樓、圖書館、電子閱覽室、實驗室、微格教室,標準體育場、塑膠籃球場、天文臺、演播廳等教學(xué)設(shè)施。
杭州市蕭山區(qū)第五高級中學(xué)師資
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍。216名教工,203名專任教師,本科畢業(yè)率達100%,高學(xué)歷教師(碩士研究生及課程班結(jié)業(yè))70名,特級教師1名,高級教師104名(其中享受教授級待遇高級教師1名),蕭山區(qū)名校長名教師14名,省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任170余人次。獲全國、省市優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎20余人次。
杭州市蕭山區(qū)第五高級中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
現(xiàn)有48個班級,2200余名學(xué)生。學(xué)校在廣泛的對外交流中,吸收更多的先進辦學(xué)經(jīng)驗,為教育增添了更多的活力。學(xué)校已選派了38位教師赴美國、德國、加拿大、澳大利亞等國家考察培訓(xùn),100多位學(xué)生赴德國學(xué)習(xí)交流、美國游學(xué)。
已兩次成功舉辦英語語言村,30多位外籍教師來校執(zhí)教。另外,還有來自德國、法國、日本等國家的200余位外賓來校交流,洽談教育發(fā)展大計,尤其是2004年德國凱爾朋高級中學(xué)師生來校交流訪問后,雙方建立了定期互訪制度,每年暑假,學(xué)校選派師生到德國回訪交流。
杭州市蕭山區(qū)第五高級中學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校生命化教育特色日益明顯。注重增效教學(xué),明確以“打造生命課堂為中心,優(yōu)化教學(xué)行為,建立符合教師成長、學(xué)生發(fā)展的教學(xué)管理體制”為教學(xué)改革整體思路。通過教學(xué)目標的合理定位,互動性對話課堂的生成等措施,謀求教學(xué)增量的最大化。
講究德育的參與全員化、體系網(wǎng)絡(luò)化、資源整合化、內(nèi)容系列化、形式多樣化。大力營建生態(tài)德育,彰顯生態(tài)化德育特色,營建基于生活充盈文化的德育體系,提升人的生命質(zhì)量。通過開展社團活動、開設(shè)生命大講堂、參加社會實踐、舉辦藝術(shù)節(jié)等營建富有青春活力的第二課堂,為學(xué)生提供激發(fā)潛能、促進成長、增長才干、競放靚麗青春才華的平臺,充分挖掘?qū)W生的潛質(zhì),極大張揚學(xué)生的個性。
杭州市蕭山區(qū)第五高級中學(xué)辦學(xué)成績
學(xué)校教育教學(xué)工作日趨和諧,在教育質(zhì)量上得到了最直觀的體現(xiàn)。歷屆畢業(yè)生參加高考的重點率為23-25%,本科率均在85%以上。近幾年有百余人被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)等知名大學(xué)錄取。
另有百余人就讀于加拿大多倫多大學(xué)、英國利茲大學(xué)、日本立命館亞洲太平洋大學(xué)等世界名校。學(xué)科競賽成績斐然,獲省級以上獎項有500余人次,特別是化學(xué)競賽,曾獲浙江省團體優(yōu)勝獎。學(xué)校以優(yōu)良的校風(fēng),較高的教育教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會各界的廣泛贊譽。
杭州市蕭山區(qū)第五高級中學(xué)獲得榮譽
歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)秉承“尊重生命,崇尚本真” 的辦學(xué)理念,營建“科學(xué)與人文并舉,規(guī)范與個性共存”的校風(fēng),打造“尚德、修身、礪智”的學(xué)風(fēng),在短短的幾年時間里,取得了驕人的業(yè)績,實現(xiàn)了學(xué)校三級跳式的跨越發(fā)展,先后被評為浙江省一級重點中學(xué),浙江省國防教育先進單位,浙江省教育科研先進集體,全國科研興校示范單位,浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,浙江省語言文字規(guī)范化示范校,中國西部教育顧問單位,全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進單位,國家基礎(chǔ)教育外語實驗學(xué)校,全國學(xué)生營養(yǎng)與健康示范學(xué)校。
現(xiàn)在大部分孩子都是嬌生慣養(yǎng)的,家長們都害怕孩子到高中之后學(xué)習(xí)緊張不能適應(yīng),而且讀高中都是住校,家長們生怕孩子們在學(xué)校受委
好的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與升學(xué)情況都是很可觀的,雖然家長們在擇校時比較關(guān)注學(xué)校的排名,但好的學(xué)校對生源質(zhì)量肯定是有要求的,選擇都
想要被高中學(xué)校順利錄取我們就要提前去查看高中學(xué)校的招生情況,高中是很多家長都比較重視的,正因為大家都知道高中的重要性所以
中考前同學(xué)們有緊張情緒是正常的,我們應(yīng)該平常心去面對這次考試。其實同學(xué)們不要有緊張的情緒,只要努力了就一定會有收獲,在中
學(xué)校的最近活動與招生信息我們可以在網(wǎng)上查詢,但是家長們也會擔心自己在網(wǎng)上查詢的信息不真實。稍不注意我們就可能會被這些信息
學(xué)校是幾個方面的問題,不止要自己認真學(xué)還需要有相對適合的老師。同學(xué)們不光要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還需要有一個好的導(dǎo)師,家長
教學(xué)好的學(xué)校大家都比較心儀,但是我們選擇學(xué)校也要看看學(xué)校的硬件設(shè)施。如果有好的食宿條件那么才能讓孩子們更安心的認真學(xué)習(xí),
不管做什么我們都要有提前做準備的習(xí)慣,另外學(xué)校的招生都是有區(qū)域限制的,同學(xué)們在填報志愿的時候一定要看清楚之后才填報,以免
父母知道讀書的重要性,所以對孩子的學(xué)習(xí)十分關(guān)注,希望孩子以后能有個好的工作,高中學(xué)校的選擇會受很多因素的影響,家長考慮的
學(xué)校的招生代碼只要一個且一般來說是沒有變化的,只要記住學(xué)校的代碼就很容易區(qū)分,同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)然后選擇適合自己的高中
中考分數(shù)會決定我們進入一所怎樣的學(xué)校,所以中考前我們也可以先去了解一下高中學(xué)校的情況,查詢成績后我們也能盡快的填報學(xué)校。
高中時期在我們整個學(xué)習(xí)生涯都算是比較重要的,所以家長和同學(xué)都非常重視,高中是很多家長都比較重視的,正因為大家都知道高中的