牡丹江市朝鮮族中學(xué)

牡丹江市朝鮮族中學(xué)始建于1945年9月，是黑龍江省朝鮮族中學(xué)中建校最早，規(guī)模最大的民族中學(xué)。該校前身是高麗中學(xué)(現(xiàn)牡丹江市第一中學(xué))合并改名為聯(lián)合中學(xué)。1950年2月，命名為牡丹江市朝鮮族中學(xué)，并允許在全省范圍內(nèi)招收高中生。1956年被確立為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)(全省唯一的民族中學(xué))。1962年6月附設(shè)師范部，1976年牡丹江朝鮮族師范學(xué)校單獨(dú)設(shè)校。1986年重新被黑龍江省教育廳命名為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中唯一的一所申報(bào)省級(jí)示范性高中的民族中學(xué)。1992年以優(yōu)異的成績通過省重點(diǎn)中學(xué)等級(jí)檢查驗(yàn)收，并升格為正處(縣)級(jí)單位。

牡丹江市朝鮮族中學(xué)：作為黑龍江省東南地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)誼理事學(xué)校的牡丹江市朝鮮族中學(xué)，在半個(gè)多世紀(jì)進(jìn)程中，為黑龍江民族教育發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。50、60年代，高考升學(xué)率為90%以上，80年代高考成績?cè)B續(xù)五次名列全省朝鮮族中學(xué)榜首，2000年高考升學(xué)率達(dá)85%。2001年高考入學(xué)人數(shù)在全省民族中學(xué)中首次突破一百人大關(guān)，之后連續(xù)三年傳來本科生超百名的喜訊，這是黑龍江省朝鮮民族教育史上的第一次。三年三狀元：即2000年出現(xiàn)了牡市中考狀元，2002年出現(xiàn)了牡丹江地區(qū)高考文科狀元，2003年出現(xiàn)了牡丹江市區(qū)高考理科狀元，兩名高考狀元均被北京大學(xué)錄取。2003年考入本科的有116名，占考生數(shù)的63.7%(黑龍江省為52.07%)，其中46名考入重點(diǎn)大學(xué)，考生數(shù)的25.2%(黑龍江省為21.93%)。2003年高考總評(píng)成績遙遙領(lǐng)先于省內(nèi)其他中學(xué)。該校共培養(yǎng)了14，069名合格的初、高中畢業(yè)生和450名師范畢業(yè)生，共向全國各大中專院校輸送了2，355品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。其中輸送清華大學(xué)8名，北京大學(xué)8名，中國人民大學(xué)4名，上海交通大學(xué)6名，復(fù)旦大學(xué)4名，哈爾濱工業(yè)大學(xué)43名，吉林大學(xué)30名，中央民族大學(xué)65名。還有考入同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)的學(xué)生。

學(xué)校現(xiàn)總占地面積3萬平方米，建筑面積12570平方米。1964年新建了3070平方米的三層教學(xué)樓，1989擴(kuò)建了面積為1900平方米的四層實(shí)驗(yàn)樓，1992年擴(kuò)建2000平方米的宿舍樓，1998年新建了2500平方米的四層高中部教學(xué)樓，2003年新建了總面積為3100平方米的藝體樓和綜合樓。投入37萬元建設(shè)的多功能電教室是可以進(jìn)行多媒體教學(xué)的全省一流的具備先進(jìn)的電教化設(shè)施的教室。內(nèi)設(shè)具備了現(xiàn)代化視聽覺設(shè)施的語音室和三個(gè)微機(jī)室、電子化階梯式教室、音樂室、樂器室、美術(shù)室、閱覽室、圖書室、勞動(dòng)技術(shù)室、會(huì)議室和工會(huì)活動(dòng)室。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1800人，其中高中生有800余人。學(xué)校共有34個(gè)班級(jí)，其中高中班有14個(gè)，初中班有20個(gè)。教職工有122人，其中研究生學(xué)歷1人、研究生課程班結(jié)業(yè)10人;本科學(xué)歷96人;高級(jí)教師37人，一級(jí)教師45人。曾出現(xiàn)過國家優(yōu)秀教師1名，特級(jí)教師1名，省抗洪救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人1名，省優(yōu)秀教師4名，市優(yōu)秀教師40名，市級(jí)“十佳”教師1名，市“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”2名，市先進(jìn)工作者10名，市優(yōu)秀黨員50名。學(xué)校30歲以下教師51名，占教職員工的41.5%，教師平均年齡33歲。學(xué)校重視挖掘充滿活力的青年教師的潛力，并努力提高其自身素質(zhì)的發(fā)展。26名專科學(xué)歷的教師到延邊大學(xué)、東北師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等高等學(xué)府進(jìn)修或函授學(xué)習(xí)，獲得本科學(xué)歷。近幾年學(xué)校用于教師培訓(xùn)投入12萬元。該校產(chǎn)生省級(jí)教學(xué)能手1人，省級(jí)骨干教師3人，市級(jí)骨干教師8人，市學(xué)科帶頭人4人，市教學(xué)能手、新秀15人，校級(jí)骨干教師15人，5名業(yè)績突出的教師破格晉升為高級(jí)教師，其中年紀(jì)最小的是31歲。只有提高教師的整體素質(zhì)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能有所提高。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定兩周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)。在校內(nèi)開展“骨干教師示范課”、“青年教師匯報(bào)課”、“一級(jí)教師公開課”，評(píng)選“優(yōu)秀課”，“教學(xué)能手新秀”，定期舉行青年教師基本技能比賽，教案比賽，演講比賽，書法比賽，優(yōu)秀教案展覽等活動(dòng)，以提高教師競爭意識(shí)。通過全體較職工不懈的努力多次在省、市級(jí)教學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績。2001年9月該校被國家教育部師范司確定為“重大項(xiàng)目重點(diǎn)科學(xué)研究基地”，正在承擔(dān)6項(xiàng)國家、省教育科研課題。科研室建設(shè)成為市區(qū)龍頭，科研管理達(dá)到了全市較高水平，“九五”末期以來，該校獲得中央教科所關(guān)于外語教堂實(shí)驗(yàn)的先進(jìn)集體，“十五”課題規(guī)劃研究取得了很好的階段性成果，其中《特殊家庭學(xué)生品德傾向研究》獲國家級(jí)特等獎(jiǎng)。近幾年，該校教師在省、市級(jí)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文達(dá)318多篇，其中發(fā)表在省級(jí)以上刊物的論文有1074篇。1994年國際文化交流協(xié)會(huì)在全國選派13名中學(xué)日語教師赴日深造，該校安慶哲教師壓倒數(shù)百名競爭者，以優(yōu)秀的成績被錄取，他是唯一一位的朝鮮族中學(xué)教師。