寧夏蒙特梭利國際學校簡介
孫瑞雪教育機構是集理論研究、學術交流、教育實踐和教育方法推廣為一體的教育傳播機構。1997年創辦了中國第一所“愛和自由”的國際學校,此后陸續于北京、廣州、上海等地開辦幼兒教學實驗基地。孫瑞雪教育機構通過十幾年的教育研究和實踐,以蒙特梭利、盧梭、皮亞杰等經典教育學、心理學理論為平臺,創建發展出一套以“愛和自由、規則和平等”為標志的含科學教育思想、理論和方法的完整的教育體系。
寧夏蒙特梭利國際學校特色教育
新一代的教育法,就是以人為本,即以學生為本,遵循人的成長法則,遵循教育、心理學的準則,使兒童在愛和自由的環境中,正常發展和成長,為兒童的未來直至終生的完善奠定一個早期基礎,一個具有決定性的人生基礎。使一個人的早期在學校里就能獲得發展自己的全部權力,在各個 敏感期都不失時機的得到心理和精神的養料,使他們充分地獨立工作、自到練習和 自我教育。使他們的心智、潛力和各項能力得以充分的展現和發展。使他們心理安全、精神安然、心靈自由、人格健全、品質高貴、心志睿智,使他們自主、自信、自律、自強、自尊、自立;使他們具備足夠的創造力、進取心和自信心,解決問題的能力突出,基本概念清晰、準確和明確,邏輯思維敏捷條理,既有理想又有現實精神,既有原則又從實際出發,既有認知能力又有學習熱情。
寧夏蒙特梭利國際學校辦學歷史
1995年,一群懷抱思想、理想和志向,信仰教育興國的知識分子創立了中國第一個“ 愛和自由”的科學教育研究會——寧夏科學啟蒙研究會,創辦了中國第一所“愛和自由”的幼兒園作為科學教育實施基地,自此 孫瑞雪教育機構正式成立。
1997年,機構創辦了中國第一所“愛和自由”的國際學校。
2001年,機構本著回饋社會的愿望,創立了以傳播科學教育為目的的北京 孫瑞雪教育文化交流中心,將科學、成熟、系統的“愛和自由、規則與平等”的教育理念向全社會輸送。
2005 年,孫瑞雪教育機構首批蒙氏小學學生畢業。在近幾年的跟蹤反饋信息中,我們看到了一批寧靜、睿智、自信、快樂的孩子,也看到這個教育,必將能培養出具備巨大潛力的心智狀態和具備和諧人格狀態的新人。