首都師范大學附屬中學

首都師范大學附屬中學簡介

首都師大附中始建于1914年，由北洋政府陸軍部次長、西北籌邊使兼西北邊防軍總司令徐樹錚創辦，始命名為“正志中學”。新疆布政使王樹楠、北平首任市長何其鞏、中華民國首任教育總長蔡元培、北洋政府教育總長傅曾湘、交通總長葉公綽、財政總長吳鼎昌以及周作民、朱光潛、焦菊隱、齊思和等，均曾擔任過學校董事長或校長。學校后因種種歷史原因先后更名為成達中學、第三十八中學、第四十二中學、北京師范學院附屬中學。1992年更名為首都師范大學附屬中學，接受北京市教委和首都師范大學的雙重領導，是北京市首批市級重點中學和示范性高中校。

首都師大附中秉承北平首任市長何其鞏先生“成德達才”的育人理念，恪守“自覺、勤奮、求實、創新”的校訓，在百余年的辦學歷程中，經過一代代附中人的不懈努力，抓住了一次次難得的歷史機遇，取得了一個又一個驕人的成績。

首都師范大學附屬中學發展歷史

1978年，中國迎來了教育的春天，首都師大附中作為高等師范院校的教育科研和教育實習基地，憑借其一流的師資隊伍、一流的教學水平和一流的教學成績，輕而易舉地摘取了北京市首批重點中學的桂冠。

進入到九十年代，我國開始全面實施素質教育，首都師大附中在取得已有成績的基礎上，不斷深化教育教學改革，在推進素質教育的征途中取得了長足發展，受到黨和國家領導人的高度重視。1994年李嵐清副總理為我校題詞：認真貫徹德智體全面發展的教育方針,為辦好我國的素質教育起示范作用。

2002年，北京市教委為了落實《北京市人民政府貫徹國務院關于基礎教育改革與發展決定的意見》，在全市范圍內展開了高中示范校評選工作。首都師大附中憑借其驕人的教育教學成績和在國內外的廣泛影響，在眾多參評學校中脫穎而出，被首批認定為“北京市示范性高中校”。2007年，北京市開始全面實施課程改革，首都師大附中又憑借其深厚的文化底蘊、頂尖的師資隊伍、先進的管理理念和豐富的辦學經驗成為北京市課程改革的領跑者，被人事部、教育部授予“全國教育系統先進集體”光榮稱號。

2011年，首都師大附中又進入到了一個難得的發展機遇期。教育教學專家、數學特級教師沈杰校長憑借其敏銳的頭腦、開闊的視野、淵博的學識、學者的氣質和人格的魅力，讓社會各界對學校有了更高的期望。以“成德達才”的教育理念為根基，以先進的改革思路為指導，首都師大附中正式啟動漸進式的“四三二一”教育教學綜合改革。改革內容涉及課程設置、管理體制、育人模式、運行機制多個方面，是首師大附中育人理念和辦學特色的集中體現。

首都師范大學附屬中學發展前景

立足新時代，首都師大附中勇擔歷史使命，潛心立德樹人，倡導辦負責任、有內涵、有溫度的“成達教育”，其本質就是將“人”的培養放在核心位置，遵循教育規律和人才成長規律，培養健康陽光、自信堅毅、正志篤行、成德達才、家國擔當、胸懷天下的創新人才。“成達教育”不浮躁、不盲從、不功利，追求高品位、高質量、高素質，讓每個孩子實現全面而有個性發展、自主發展和可持續發展。圍繞“成達教育”的教育追求，附中教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，打造了一支師德高尚、業務精湛、團結協作、勇于創新的教師隊伍，形成了教師認同與遵循的核心價值觀：以學生發展為中心，關愛尊重;以敬業奉獻為根本，責任擔當;以團隊合作為依托，律己寬人;以追求卓越為動力，開放創新。

辦學以來，首都師大附中始終走在教育改革與發展的前列，全面落實“立德樹人”根本任務，全面發展素質教育，堅持“五育并舉”，形成“成達教育”育人體系。學校在課程建設、文化育人、創客教育、藝體教育、創新人才培養、國際教育以及學生活動等方面有著顯著的特色。學校的教育教學水平始終位居海淀區和北京市前列。為促進優質教育資源均衡發展，首都師大附中自2008年起走上集團化辦學之路，目前首師大附中教育集團已經形成以本部為核心的七區十一校格局，贏得了社會各界的廣泛好評和普遍贊譽。

百年學府，成徳達才;薪火承傳，再鑄輝煌。展望美好未來，首都師大附中將繼續在社會各界的支持下，辦人民滿意的教育，努力實現“國內領先、國際一流”的辦學目標，為北京市和國家基礎教育的發展作出應有的貢獻。