溫州市第十四中學概括
溫州市第十四中學(溫州市教育教學研究院附屬學校教育集團江濱分校)坐落在美麗的甌江南岸江濱西路223號,是一所創辦于1983年的完全中學。在占地面積23235平方米,綠化面積2700多平方米的花園式的校園里,環境清幽、綠樹成蔭、芳草似錦,假山雕塑點綴其中,是莘莘學子求學成才的理想之地。
溫州市第十四中學師資力量
教職員工175人;高級教師43人,中級教師62人;研究生3人,在讀碩士14人。學校創辦迄今,有40多人次獲省、市級勞動模范,優秀教師,教壇新秀等榮譽稱號。
溫州市第十四中學辦學成績
學校每年有40%以上初中畢業生考進省、市級重點中學,高考升學率已達到97%以上。《中國教育報》、《教育信息報》、《浙江科技報》、《溫州日報》相繼報道我校管理促發展的事跡。特別是2007年,我校高三畢業生(四個班共188人)在高考中取得優異成績,有20位同學上重點大學(一本)分數線(不包括藝術類體育類),二本率達31%,本科率達71%,名列全市前茅,創我校高考成績之最。
2011屆高三學生(共307人)在高考中取得優異成績,上一本分數線達27人(不含藝術、體育),體育、藝術上一本分數線21人,共48人,創14中高考新的記錄。上一本分數線人數、一本率均名列全市同類學校前茅,本科率達到82%,上線率接近100%,取得歷史性的突破。刻苦嚴謹、務實創新、悉心培育、教學相長,是十四中人為爭創一流不可動搖的決心。歡迎你,莘莘學子們。請加入我們的行列,為共同打造高質量、有特色的十四中而譜寫新篇章!
溫州市第十四中學辦學理念
溫州十四中確立“為學生的精神世界負責,為學生的一生幸福奠基”的辦學理念,以“博學篤行,蔚為國用”為校訓,以人為本,加強教師隊伍建設,強化干部隊伍的責任意識、整體意識和服務意識,具備較強的教學、教科研管理能力;努力建設師德高尚、業務精良、學識廣博、善于培養學生創新能力的教師群體;力爭培養人格發展和身心發展兼優、知識基礎和能力基礎兼優、人文素質和科學素質兼優、個性得到健康發展的優秀學生。以素質教育為主干,以教育科研和常規管理為兩翼,以后勤為保障,形成“尚德、求是、創新”的優良校風和“求真、求實、求美”的學風及“嚴謹、協作、奉獻”的教風,促進教育教學質量的穩步提高
溫州市第十四中學教學榮譽
溫州十四中是市重點中學,幾年來先后榮獲浙江省文明學校,浙江省教科研興校200強學校,浙江省教科研先進集體,浙江省首批校本教研示范學校,浙江省現代教育技術實驗學校,浙江省現代教育技術實驗學校工作成果突出單位,浙江省綠色學校,浙江省行風建設先進集體,浙江省綠化先進單位,浙江省英特爾未來教育應用優秀學校獎,浙江省一級心理輔導站、溫州市首批現代化學校,溫州市素質教育示范學校,溫州市中小學日常行為規劃達標學校,溫州市文明學校,溫州市教科研先進單位,溫州市現代技術推廣應用先進集體,溫州市教師教育先進集體,溫州市綠色學校、溫州市軍訓工作先進單位、溫州市毒品預防教育四星級學校、溫州市德育工作先進集體,溫州市德育特色學校、溫州市一級心理輔導站、溫州市創建學習型黨組織示范點、溫州市首批“小數學家”、“小文學家”、“小科學家”基地學校等榮譽稱號。近年來共有60多人次獲省、市級勞動模范、優秀教師、“三壇”、學科骨干教師等榮譽稱號。
溫州市第十四中學教學特色
嚴謹的教風,濃郁的學風和嚴格的管理,為學校贏得一個又一個榮譽。學校在1993年、1996年、1999年連續三次評為市文明學校,1999年獲省文明學校稱號,1997年中央教研所批準該校為“面向二十一世紀提高教學質量的研究和實驗”課題研究實驗基地,2001年列入省現代教育技術實驗學校,2002年浙江省教育科學研究院授予我校“浙江省科研興校200強”榮譽稱號,2000年至2003年度獲浙江省教科研先進集體稱號,2004年被評為浙江省課程改革校本教研示范學校,2005年獲市重點中學稱號,2006年被評為溫州市綠色學校稱號。2007年浙江省現代教育技術實驗學校工作成果突出單位、浙江省現代教育技術實驗學校專項課題成果一等獎。
溫州市第十四中學辦學規模
學校教學設施完善,功能齊全,擁有網絡系統、閉路電視系統、音響系統、通訊系統、計算機房、多媒體教室、軟件制作室、體藝大樓等現代化教學設施。學校現有12個高中班,22個初中班;今年新招收4個班級,但實行小班化教育,初一全段272人。2012年學校第一志愿錄取分數線為610分。2015年學校進行校內改革,停辦高中部。溫州市教育局另設溫州市第十四高級中學。
溫州市第十四中學辦學歷史
溫州市第十四中學創建于1983年,是溫州市重點中學,是浙江省文明學校、浙江省教科研200強學校之一。學校地處城市中心江濱路,北眺甌江,占地近31畝,2013年,在溫州市區初高中分設調整后,學校由溫十一中初中部與溫十四中初中部合并,于2015年完成融合并確立為初中學校。學校現有30個班級,在校教職員工144人,學生841人。
近年來教師隊伍共有60多人次獲得省、市級勞動模范、優秀教師、“三壇”教師、學科骨干教師等榮譽稱號;校園綜合辦學條件優良,基礎設施一流,擁有科技長廊、數字顯微實驗室、現代教育信息中心等先進的教學功能場館,心理教育指導中心、教工之家、多功能會廳等各類活動設施齊備,為全校師生員工的學習、生活提供了條件。校園環境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,交通便利,是讀書治學的理想園地。學校實行小班化教學管理,各類生均指標均超省一類學校標準,數字化校園建設水平居全省前列。
溫州市第十四中學文化傳統
學校始終堅持“以學生為中心”、“為學生的一生幸福奠基”的現代教育理念,全面推進素質教育,不斷豐富育人內涵,拓寬育人渠道,改進育人方法,尊重學生的主體發展,讓“博學篤行,蔚為國用”的校風跨越時空的界限,在每位學子身上閃光。學校學風淳樸、溫馨友愛,洋溢蓬勃向上的校園氛圍。近年來,學校實行小班化教育,大力推進基于智慧校園的“以學為中心”課堂教學改革,試行學生分層走班教學模式,顯著提升了學生學習的主動性,提高了課堂教學效率,教育教學質量穩步提升。
學校的排名靠前說明學校的辦學成績優異,但是同學們在選擇學校的時候應該要根據自己的學習成績去選擇,因為辦學成績好的學校對新
中考成績公布后學校就會按照同學們的志愿來進行生源錄取,公布中考成績前同學們一定要去了解學校,看看有哪些學校適合自己報考。
學校的招生簡章是大家都必須重點了解的對象,招生簡章包含學校的簡單介紹和報名條件。如果是同學們自己比較喜歡的學校就一定要了
同學們在緊張的同時也要學會調整好自己的心態,這樣才能發揮出我們真實的水平,其實不管在初中學習怎么或者是中考發揮得怎么樣,
為了能更好的進入適合自己的高中學校,同學們在中考后都應該去了解一下自己喜歡的學校,因為高中學校對我們的中考分數是有要求的
高中學校的選擇大家都會很慎重,有的家長在了解學校之后還是覺得不放心的可以查詢學校的地址到學校實地參觀,看看學校的環境自己
每個學校的住宿條件都是不同的,有的學校可能會因為地理位置原因住宿條件相對艱苦一點點,但是一般情況下都是能滿足同學們的日常
選擇學校相信很多家長都有自己的見解,有的家長在意學校的辦學成績和辦學條件,有的家長則不在乎這些,覺得只要孩子適合就可以了
了解學校的學費是必要的,我們了解學校收費的時候也可以了解一下學校的獎學金和助學金等政策,不管初中高中,學校分類都是很廣的
高中學校是很重要的,家長們在選擇學校的時候也是焦爐萬分。擔心自己選擇的學校孩子不喜歡,有擔心孩子中考發揮不好進不了理想的
學校的招生分數同學們肯定要了解清楚,這樣我們才能根據自己的情況來選擇適合的學校,每個學校的錄取分數線都是不同的。我們在了
學校在新一屆的招生時都會擬定招生計劃詳情,在招生季的時候也會發布出來方便同學們參考了解。學校的招生計劃會根據當年的生源情