溫州市實驗中學概括
溫州實驗中學的前身是1944年創立的“永嘉縣私立建華初級中學”,校址在原“建國戰時初中補習學校”舊址(道后)。校長陳紀方。解放后,由朱正接任校長。溫州實驗中學是浙江省辦學規模最大的初級中學。擁有四個校區。全校共有八十多個個教學班,學生四千余名。在職教職員工三百余人人。
溫州市實驗中學師資力量
2015年前,學校有市名師、名校長7人,省、市教壇新秀25人,教師基本功比武獲市級一等獎以上50多人,市級以上勞模、優秀教師、優秀班主任80多人。享有盛譽的名師群體,以其高尚的師德、豐富的經驗、精湛的教育教學藝術,創建了洋溢著智慧與活力的校園,構筑了充滿人文與科學精神的課堂。
學校建校的前三十多年,風云變幻,事變迭起。從建校伊始,歷抗日戰爭的艱難環境,民國末年百業凋敝,乃至解放之后文革之前各種政治運動,斗爭風潮此起彼伏交相更迭,而廣大學生既能關心國家、關注社會,熱情地投身于時代熱潮,也始終能把刻苦認真的讀書學習放在主要位置。
溫州市實驗中學辦學成績
素質教育一以貫之,樹蘭滋蕙水到渠成。溫州實驗中學除升入重點高中人數在全市始終穩居第一外,參加溫州市中學生田徑運動會比賽已連獲十一屆冠軍;市中學生藝術節也穩居榜首;每年都有70多名學生通過省藝術A、B級測試,300多人在學科、科技、體育、藝術等競賽項目中獲國家、省、市二等以上獎勵。 在溫州市中學生田徑運動會實現14連冠。
歲月不居,天道酬勤。60年來,實驗中學以人為本,關注社會,化他山之石,納百川之長,鑄就了一路的輝煌。面對盛譽,實驗中學人并不滿足,把學校建設成為全國有影響、全省知名的示范性集團化的學校是實驗中學人共同的目標。
溫州市實驗中學辦學榮譽
中國/世界衛生組織健康促進銀牌學校全國現代教育技術實驗學校全國學校藝術教育工作先進單位全國學校體育衛生工作先進單位全國創建綠色學校活動先進單位全國青少年文明禮儀教育示范基地全國創造教育實驗基地全國示范家長學校浙江省文明學校浙江省綠色學校浙江省教育科研百強學校浙江省教科研先進集體浙江省藝術特色學校浙江省體育特色學校溫州市首批現代化學校溫州市首批素質教育示范校2021年度“全國青少年人工智能活動特色單位"
溫州市實驗中學辦學歷史
1956年1月建華中學改為公辦,校名為“浙江省溫州第二初級中學”。1958年7月,改校名為“溫州市第六中學”后,溫州民辦新華中學并入,并招收高中新生。1960年,校址由道后遷至東公廨現址(原溫一中分部)。1987年6月,增掛“溫州實驗中學”校牌;暫停招收高一新生。1989年7月,正式定名為“溫州實驗中學”。1994年下學期,結束高中,專辦初中。1997年7月,溫州市政府決定:溫州實驗中學和溫州第十中學實行聯合辦學。同時,在南浦興建校區。2002年7月,在原溫州中學校址設立九山校區。
2003年7月,九山校區遷至橫瀆原溫州衛生學校校址,設立繡山校區。2007年9月,繡山校區更名為繡山中學,實行集團化辦學。2012年,繡山中學、第二外國語學校正式獨立。南浦校區正式改為南浦分校。四個學校相對獨立。2016年9月,府東校區(溫州市第二十七中學)建成并投入使用。該校以嚴謹的教風、勤勉的學風、營造和諧精致的校園環境,培養學生的良好習慣和堅韌品格。
學校先后獲得“中國/世界衛生組織(WHO)健康促進銀牌學校”、“全國現代教育技術實驗學校”、“全國學校體育衛生工作先進單位”、“全國創建綠色學校先進學校”、“浙江省文明單位”、“省教科研先進集體”、“省綠色學校”、“省藝術教育先進單位”、“省科研興校200強”、“溫州市示范初中”等榮譽稱號.2000年后,學校正按《溫州實驗中學“現代化學校”建設規劃》,把學校辦成名符其實的、在全國有影響、全省知名的“實驗性”和“特色性”兼備的現代新型集團化學校。
溫州市實驗中學辦學目標
校訓:團結、勤勉、創新教育目標:培養高素質人材奠基辦學思想:“厚文載德”和“以人為本”
辦學目標:建設全國有影響、全省知名的現代化、示范性、集團型學校育人目標:為學生的終身發展奠基
溫州市實驗中學教學管理
十一屆三中全會之后,全國走上了改革開放之路,學校的教學改革和管理體制改革有了更多的理論支持,也得到更大的自主權。八十年代以來,溫州實驗中學的辦學理念進一步得到更新,改革和創新的力度加大,學校向市教育局黨委呈送了《關于學校體制改革的請示報告》,提出了八點“松綁”的要求,為后來的改革打下了基礎。
隨后學校制定了《溫六中教職員工崗位責任制》、《教職工獎金和獎勵試行辦法》 等等一系列規章制度。在政治上,全面落實了黨的知識分子政策、對錯劃右派的16位同志作了改正,糾正了19位同志歷史遺留的冤假錯案,對文革中遺留的17位同志的問題進行了甄別,解決了兩位同志的財產被查抄問題,共解決了56位教師的政策落實問題;在生活上,一方面通過各種渠道提高教工的福利待遇,另一方面采用不同方法為住房困難教工建房。這些舉措,消除了教師的后顧之憂,調動了教師的工作積極性,學校黨支部被評為1986年度市級先進黨支部。
溫州市實驗中學辦學特色
在長期的辦學實踐中,學校形成了自己的辦學特色。無論是個性化評價的探索,還是德育特色班、學生特色課程的開設、學生讀書會的創立,目的都是為了豐富學生的校園生活,為學生的興趣和特長的培養搭建成功的舞臺,最終為了激揚學生的生命潛能,達成學生陽光、健康、快樂的成長!溫州市實驗中學還是市教育局定點的“涉外學校”,多年來承擔中外教育交流的義務和責任。
學校通過了國家外國專家局檢查審核,獲得了聘請外籍教師、招收外籍學生的資格,先后聘任多位外國文教專家,擔任學生的口語課和外語教師的培訓工作。學校還每年組織學生赴澳大利亞、英國、加拿大、香港參加夏令營,選派青年教師到英國、新加坡、美國、日本進行短期語言培訓和教育交流。
學校排名靠前說明教學質量也是比較出眾的,但是我們選擇學校時不能只看學校的排名情況,也要了解學校的招生信息等方面,因為每個
邁入高中學校之前我們就要做好戰斗的準備,因為高中學習時間非常緊張,同學們在選擇學校的時候需要多多注意學校的招生政策,學校
中考成績出來之前我們就要開始了解高中學校了,看看有哪些學校適合自己報考。中考后有的同學們想放松自己的情緒,可以通過查詢資
只要孩子們的中考成績足夠優異,我們能入圍的高中學校教學也一定不錯,如果是同學們自己比較喜歡的學校就一定要了解清楚,看看學
高中學校的選擇大家都會很慎重,有的家長在了解學校之后還是覺得不放心的可以查詢學校的地址到學校實地參觀,看看學校的環境自己
不同的學校辦學條件不一樣,生活水平也是不一樣的,但是一般情況下都是能滿足同學們的日常需求的。家長們也要給孩子樹立正確的思
因為時間關系大家在了解學校時也會用一些簡單方便的方式,比如網上查詢學校資料,打電話了解學校情況,這些都是可以了解學校的相
每個地方的學校很多,所以家長們在選擇的時候就拿不定注意,不知道該給孩子選擇怎么的學校合適,我們可以查看學校的辦學情況、辦
不管是孩子的學習成績還是身心健康都是一樣重要的,家長們覺得只要孩子適合就可以了,其實不是這樣。家長們在給孩子選擇學校的時
學校其實也是分很多種類的,那么學校的收費肯定就有差異,學校分類都是很廣的,公辦、民辦、國際學校等等,所以家長們在選擇學校
高中學校固然重要,但是家長們給孩子選擇學校時也不要過于緊張,有的家長擔心自己選擇的學校孩子不喜歡,有擔心孩子中考發揮不好
楚學校的招生分數后我們就大概知道哪些學校是適合我們的,這樣才不會浪費我們寶貴的學習時間,也對今后的報考也會有很大的幫助。