襄陽八中始建于1966年，是教育改革舉辦的綜合高中示范學校。1980年根據襄陽經濟和社會發展的需要，改辦為職業中學。1998年遵照《國家教育改革振興行動綱要》要求實行“襄陽市第八中學”和“襄陽市職教中心”兩個校名并舉，“一套班子、兩塊牌子”的管理體制，走綜合高中辦學之路。 學校坐落在樊城工業區，分東校區(高莊街)和西校區(松鶴路)。學校占地80余畝，建筑面積35000余平方米。學校基礎設施到位，功能配套。現有教學樓2棟，建筑面積8500平方米，共有80個教室，教室安裝了先進的現代化多媒體電子白板教學設備，并實現了班班通。實驗實習樓1棟，建筑面積4000余平方米，建有標準化的理化生實驗室及電子、電工等實習教室10余個，多媒體計算機教室5個，計算機400余臺，數控車間兩個，儀器設備價值800余萬元。學生公寓兩棟，建筑面積9000余平方米，學生食堂兩個，建筑面積5700余平方米，可以滿足3000余學生住宿和就餐需要。兩個塑膠運動場已建好投入使用。如今一個現代化的美麗的八中呈現在大家的面前，為廣大莘莘學子提供良好的學習、活動和生活環境。 學校先后獲得“省級文明單位”、“省級安全文明校園”、“襄陽市級平安單位”、“襄陽市教科研先進單位”等稱號。
襄樊八中是襄陽市首批示范高中之一，市教育局直屬的重點優質高中。學校先后被評為“市紅旗學校”、“市花園學校”、“市現代教育技術先進學校”、“市教科研先進單位”、“省德育先進學校”、“省級安全文明校園”、“省級文明單位”、“全國教育先進單位”等。
襄樊八中師資力量雄厚，現有專任教師166人，其中35人為碩士畢業生;教師隊伍結構合理，學科配套;高級教師50人，中級教師60人，省級教育骨干1人，市級骨干教師30人， 市級學科帶頭人5人。其中國家優秀教師1人，省級優秀教師5人;有2人被評為湖北省高層次人才;有1人被評為襄陽市中小學名教師，有3人獲市級勞動模范稱號。
學校堅持“以人為本，服務學生”的辦學理念，構建了校內育人立交橋和升學立交橋。在大力發展普通文理科教育的同時，積極開設體育特長班、美術特長班、音樂特長班和對口升學班等特色教學班。學校每年拿出30余萬元設立“獎學金”、“助學金”用于激勵品學兼優的學生，資助家庭困難的學生。學校重視學生的全面發展，通過每學期的體育節、藝術節、書法繪畫比賽、演講比賽、感恩節等一系列活動，使學生綜合素質全面提升。
襄陽市第八中學在辦學模式上走多渠道育人新路，不斷改革創新，為在校就讀的3700多名學生構筑起成才立交橋，使學生升學有路，就業有門，創業有方。2000年到2004年，連續5年高考上省線率為80%，2005年，高考又創佳績，一本、二本上線率獲歷史性突破。
襄陽市第八中學發揚“以人為本，服務學生”的辦學理念，把“以德治校”放在首位，建立起有利于發揮教職工主人翁精神的運行機制，營造了一個熱愛學生，鼓勵學生刻苦學習，自覺成才的校內環境。學校積極推進民主辦學，實現以德治校和以法治校的有機結合，教師在各自的崗位上播灑愛心，施展才華，為學生服務，為教育服務，為社會服務的意識不斷增強。
為了襄樊八中的騰飛，學校把“以師為本”作為學校發展的重要指導思想，在激活人才上下功夫。從1999年開始，學校進行了歷時三年的教職工全員聘用制和校內結構工資制改革，創立了目標機制、責任制、考評制和激勵機制，振奮了全體教職工的精神，理順了學校內部管理體制，學校全體教職工心齊、氣順、目標清、方向明、干勁大，整個學校充滿了蓬勃的朝氣。
在實施校內聘任制的同時，襄樊市第八中學大力構建“人才團”，現有5人獲得教育碩士學位，10多名教師攻讀教育碩士，30多名教師參加研究生課程班的學習，涌現了一大批省市級學科帶頭人、省市級優秀班主任、省市級優秀教師。近兩年，在襄樊市各學科優質課競賽中，有18名年輕教師獲市級一等獎，有100多篇論文在國家和省級雜志上發表。如今的襄樊市第八中學師資力量雄厚，教師隊伍思想素質好、業務水平高、教學能力強，結構合理，學科配套。
襄樊市第八中學高舉“以生為本，關愛學生”的大旗，大力推進素質教育，在課堂教學中倡導研究性學習，尊重學生，因材施教，讓學生在不同層次上得以最大的發展，全校學生奮發向上，勤學苦練，學習氣氛異常濃厚。為了切實體現“以生為本”的教育理念，襄樊市第八中學設立了“優秀學生獎學金”、“進步學生獎學金”、“貧困學生補助金”，讓優秀學生學有勁頭，進步學生學有信心，貧困學生學有奔頭。在學校切切實實的關愛中，勤奮好學蔚然成風，高考成績連年突破，升學率逐年上升。
