枝江市第二高級中學創辦于1986年，位于枝江市民主大道33號，原名楊家蕩高中，1996年改為枝江市第二高級中學。學校整體布局科學，結構合理，基礎設施配套，師資力量雄厚，具有現代化氣息和濃厚的文化氛圍。建校以來，為社會培養了大批杰出人才，贏得了社會各界的廣泛好評。
枝江市第二高級中學占地面積110畝，建筑面積近3萬平方米，固定資產近4000萬元。學校現有45個教學班，在校學生3000余人，在任教職工182多人，專任教師160多人，其中有特級教師1人、省管專家1人、省級骨干教師2人、宜昌市級學科帶頭人5人，中學高級教師35人、枝江市級骨干教師25人。
學校先后被設為“中國社會科學院心理研究所自學輔導教學實驗基地”、“中國留學預備人才培訓基地”，學校先后被評為“湖北省文明單位”、湖北省“園林式學校”、湖北省“安全文明校園”、湖北省“衛生先進單位”、“湖北省教育科研興校試點示范學校”、“湖北省教育科研50強學校”、湖北省“學生軍事訓練工作先進單位”。學校多次被宜昌市委市政府表彰為“文明單位”，是“宜昌市花園式學校”、是宜昌市綜治委表彰的“綜合治理安全文明單位”。學校工會是“宜昌市模范職工之家”。學校多次被表彰為枝江市“先進基層黨組織”和“德育工作先進單位”。2007年，學校被宜昌市委市政府表彰為“文明單位”、“基層普法依法治理最佳單位”、被宜昌市物價局表彰為“價格誠信單位”，學校團委被表彰為“湖北省紅旗團委”。
長期以來，枝江二中始終把德育工作擺在教育教學工作的首位，建立健全了具有自身特色的德育工作體系，建設了一支高素質的德育工作隊伍。學校堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律，大力倡導社會主義榮辱觀，開展形式多樣的德育活動，學校多次被表彰為各級“德育工作先進單位”，德育科研課題“學生自我教育能力培養實驗研究”榮獲省優秀教育科研成果二等獎。
學校確立了“以人為本，為學生的終身發展奠基”的教育理念，始終堅持“德育為先”、“成才先成人”的育人觀念，在德育建設過程中，率先提出“培養學生健康心理”的口號，把心理健康課正式納入教學體系，學校成立了德育研究會，密切關注國內外德育工作的最新動態，加強對外交流。實施班級一日量化評估和分塊管理，注重德育工作的實效性和針對性。
此外，學校設立了特困生補助基金，扶貧助學，同時對離異家庭學生、單親家庭學生、留守學生給予更多關愛，彰顯人文關懷。完善了家校交流體制，加強對家長教育理念和方法的培養，家校交流渠道通暢，實現學校、家長、社會三結合，合力推進思想道德建設。
枝江二中全面實施“以人為本，人才興校”的發展戰略。學校優化師資隊伍結構，加強師德師風建設，提高師資隊伍整體素質，建立有效的激勵機制與約束機制;確立教師在辦學中的主導地位，注重骨干教師隊伍建設，并取得了顯著成績。
學校建有教師師德師風個人檔案，對教師實行定期考評，并將考評成績與教師績效及評先、表彰、晉級掛鉤，以激勵全校教師自覺提高自身素質。深入推進名師工程，千方百計創造條件為優秀教師的成長、成名提供幫助，鼓勵老師再進修、向更高層次學歷努力。創造條件鼓勵全體教師加強自身業務理論學習，不斷提供教師外出觀摩學習的機會，努力提升個人素質。學校還不斷研究和改善常規教研內容和形式，努力形成二中教研特色。大力開展新教師入格課、骨干教師示范課、青年教師優質課等“三課”競賽活動，積極參與省市各級高考備考研討會，認真組織業務培訓、考核和競賽活動。各項活動帶動了全校教師學理論、學業務、比技能的高潮。
枝江二中藝體特色教育經過十幾年的探索發展，已在枝江市獨領風騷，開創了高中階段藝體教育的新途徑。學校配有標準畫室、體操練功房、鋼琴房、校園電視臺、學生通訊工作站，教學設備價值超過四十萬元，在高中階段教育中居于先進水平。目前學校的特色教育獨木成林，已先后為清華大學、中央美院、中央戲劇學院、北京服裝學院、中國美術學院等高等院校輸送了一大批高素質專業人才。2007年參加全國藝術課程改革研討會暨宜昌市高中藝術教學發展經驗交流，受到同行好評。
枝江二中致力于“和諧環境”的打造，強調“以人為本，依法治校，以德治校”，在師生中牢固樹立“學會尊重、自信自強、善待他人、服務社會”的人文意識，在教育發展的大潮中，枝江二中將繼續高揚“團結、奮進、民主、和諧”的大旗，向著更新更高的目標闊步前進。
學校教育教學設施先進，信息技術教育裝備超前。理化生實驗設備一流，圖書室、美音藝術室按省一類標準配置。教學大樓宏偉壯觀，學生宿舍樓明亮寬敞，運動場標準寬廣，校園環境優美，綠樹成蔭、花團錦簇，是宜昌市綠色學校、湖北省園林式單位。
學校以素質教育理論為先導，以“辦人民滿意學校”為宗旨，堅持“成人先成才”、“合格加特長”的辦學理念，大膽改革，銳意進取，逐漸摸索出適合普高教育的路子。學校強調“德育為首”，在培養學生德智體美勞全面合格的基礎上，又做到面向全體學生、面向學生的每一個方面，發掘、培養學生的個性特長。學校構建了“三三三”管理運行機制，已初顯綜合管理效益。學校堅持“科研興教，科研興校”方略，既加強常規教研活動，更重視課題實驗，所承擔的5個省級課題已有3個被驗收結題。學校教師教職工在省級以上獲獎或發表的論文200余篇。學校是湖北省教育科研五十強學校。學校十分重視課堂教學改革和課程改革，教育質量不斷提高，高考升學率逐年提高，考入清華大學、中國美術大學、中央戲劇學院、武漢大學、華中科技大學等重點大學的學生。
學校加強了“特色教育”，從1990年開始舉辦藝術班(美術、音樂)，自編藝術教育教材，努力培養藝術教育師資，改革藝術課堂教學方法，藝術教育已取得驕人的成績，藝術班升學率百分之百，我校培養的美術生、音樂生大都成為企事業單位的骨干。學校的特色教育已得到各級領導的重視、同行的認可，在宜昌地區乃至湖北省小有名氣。
學校多年來受到各級黨委、政府的重視和支持，獲得多項榮譽，學校是宜昌市“示范學校”、“名牌學校”，是宜昌市委、市政府表彰的“文明單位”，是湖北省人民政府表彰的“文明單位”。是枝江市委、市政府表彰的“先進單位”、“紅旗單位”、“文明單位”;學校黨總支是枝江市委表彰的“優秀基層黨組織”;校工會是宜昌市總工會表彰的“模范職工之家”;校團委是共青團宜昌市委表彰的“紅旗團委”;校學生會是湖北省學聯表彰的“優秀學生會”。
枝江二中憑著她良好的區位優勢、一流的辦學條件、先進的教育理念、規范的學校管理、優秀的教學質量，堅持“團結正風、求實創新”的校訓，走出了一條適合自己特點的辦學路子，已成為枝江市對外開放的窗口學校，贏得了各級領導、社會各界的信任和尊重。
