校園內有南宋愛國詩人陸游寓居磐安時的讀書堂和放翁泉遺址，尚學之風歷史悠久，樹德之基源遠流長。學校原為完全中學，2007年9月，實行初高中分離，成為一所單辦普通高中。現有30個教學班，在校生1630余人;教職工118人，其中專任教師103人，中高級職稱教師61人。辦學十四年來，學校先后獲得全國創和諧校園先進單位、浙江省文明單位、浙江省普通高中會考先進集體、浙江省中學生課外閱讀先進集體、浙江省首批省級餐飲服務食品安全示范學校食堂、金華市體育特色學校、磐安縣首批德育特色學校等100多項榮譽稱號。學校深化課改工作得到省市專家的充分肯定，被列為“浙江省普通高中多樣化發展選修課程建設興趣特長類改革試點學校”和“浙江省深化普通高中課程改革實驗基地建設校”。
學校秉承“為成就生命幸福立基”的辦學理念，堅持以“學生多樣化成才、教師專業化成長、學校特色化發展，努力把學校辦成省內外有較大影響力的普通高中”為辦學目標，圍繞“美德養育、人文見長、體藝突出”主題，做好特色發展文章。
學校堅持“美德養育”特色，實施“以德育工程統領全校工作”的戰略思想，深入開展“讀圣賢書、立君子品、做有德人”德育工程，在省市乃至全國形成一定的品牌影響力。學校加強德育工程的延伸、輻射、推進，堅持經典誦讀工程，日讀書、讀圣賢書蔚然成風;實現德育工程課程化，把德育課程分解為“忠心、誠心、孝心、專心、公心”五個課程板塊，通過授課形式對學生進行針對性教育，使德育工程更具體、更立體、更有實效;《“五心”德育》被列為金華市精品課程;積極開展女生教育與研究工作，培養向善、向上、向美的現代優秀女生。漫步二中校園，你可以感受到傳統美德、當代公德和明日希望正在這里悄悄對接和融合，全國德育首席專家、《德育報》社長兼總編張國宏認為：“磐安二中的德育工程在我國諸多中小學德育工程中堪稱典范”。
學校實施“人文見長”策略，對國家必修的文科課程在內容安排上作適當調整和拓展，對語文、歷史、地理、政治四門學科的17個知識模塊進行結構優化和知識重組，為培養學生的人文精神提供認知條件。校園四大專題教育活動(國防教育、遠足活動、文藝匯演、成人儀式)主題化、常規化;改革學生評價制度，以道德之星、文明之星、管理之星、進步之星等每月之星取代傳統三好學生的評選;每周兩次的國學朗誦、校園廣播的美文播誦、校園環境文化美德主題的凸現，使校園人文氣息更加濃郁。
