諸暨市學勉中學坐落于浙江省歷史文化名鎮——楓橋，其前身為創辦于1899年的“景紫書院”，已有一百多年的辦學歷史。是浙江省重點中學、省公眾形象優秀學校、省綠色學校,紹興市文明學校、治安安全先進單位和花園式學校。占地面積460多畝,建筑面積11萬多平方米，教學設備、生活設施一流。
學校占地460多畝，綠化面積近70%，建筑面積11萬多平方米。學校環境幽雅，設計一流，設施完備，現為浙江省二級重點中學，省“百年名校”，省綠色學校，省衛生先進單位，省首批青少年自我保護教育基地;紹興市文明學校、紹興市德育工作先進集體、紹興市治安安全示范單位。
現任教師有全國優秀教師魏紀春、春蠶獎獲得者陳杰、物理特級教師魏致遠為代表的不同年齡、不同學科的名優教師群體，語文教研組、物理教研組、英語教研組先后被評為紹興市先進教研組。近年來，學校教師在市組織的青年教師素質比武、優質課評比、教學案例和學科教學論文等體現教師素質和業務水平的各類評比中，團體成績均名列全市普高前列。學校一向嚴謹治學，早在20世紀40年代就確立了教會學生“怎樣做人，怎樣學”的宗旨，提出來“學高兮致用，志潔兮行芳”的培養目標，制定了“教務求認真，訓導貴切實，事務尚清白”的校訓。經世紀積淀，學勉中學形成了“團結、勤奮、求實、創新”的校風和“愛國愛校、自律自強”的學勉精神。學校建立了“嚴密嚴謹嚴格，自律自主自強”的有成效有特色的管理體系，踐行“教育無小事，管理重細節”的理念，注重管理目的的嚴肅性和管理過程的人文相結合，管理科學規范，效益顯著，受到上級教育領導部門的肯定，近年來，湖北、海南、山東、安徽、江西、河北等省的教育部門和本省許多兄弟學校對學勉的管理頗感興趣，紛紛組織領導和教師來校學習交流。有的甚至住校一周，全程考察;有的還要求結成對子。
革命烈士汪壽華，中國科學院院士金善寶、吳中倫、毛漢禮，水稻專家楊開渠，果樹專家何榮汾，全國勞動模范梁煥木，計算機專家魏道政，作曲家何占豪，軍事科研一級英雄黃炳華，解放軍總裝備部原副政委葛煥標中將，物理學家阮耀鐘，文藝評論家駱寒超，社會科學家姚伯茂，醫學家魏克明，工藝美術家祝大年，書法家駱恒。
1998年，學校易地新建。新校園占地面積460畝，建筑面積11萬多平方米，教學大樓、科技圖書樓、實驗樓、體育館、游泳館、田徑場、足球場、網球場等現代化教學、運動場館，電子閱覽室、多媒體教室、語音室、電化教室、計算機房等設施應有盡有;辦公室、教學和學生寢室全部安裝空調;校園綠化面積占總面積的70%以上。學勉中學已成為教學、生活設施一流，校園環境優美的花園式的教育家園。
學校設有何蒙孫先生獎學金、何燮侯先生獎學金和學勉獎助學基金，對工作成績突出的教師、品學兼優的學生實行獎勵，對品學兼優家境貧困的學生進行獎助。每年用于獎學助學的經費在15萬元以上。校紀校風校貌優良，，初步形成了“安全——平安——和諧”的學校氛圍。學校“努力嘗試策略管理，扎實推行文化管理，不斷完善常規管理，進一步提升行政管理”，形成了“嚴密、嚴謹、嚴格”和“自主、自立、自強”的管理特色，踐行“教育無小事”、“管理重細節”的理念，注重管理目的的嚴肅性和管理過程的人文性的結合，有力地推動了學校的事業進步，教師的本真發展，學生的健康成長。 百年校慶期間，教育部部長陳至立為學勉題詞：“百年育英才，世紀鑄名校”。《人民畫報》2000年第四期以《一百年，一個教育的家園》為題，用整整三個版面介紹了學勉中學的百年業績。2003學年，學校提出了“建設文化學勉，打造優質教育”的目標和策略，并切切實實地進行建設實踐和研究，得到省市教育領導部門的肯定和贊賞，也受到了中央和地方新聞媒體的大力支持，已取得了實實在在的可喜成果。學校教科研發展迅速，已成為諸暨市教育科研基地，現有國家級課題一個，省級課題兩個，市級課題多個。學校教師人人都有小課題，個個開展教科研研究。一批研究成果或在中國教育學會和紹興市科研論文評比中獲一等獎，或在國家級核心期刊上發表。
