佛山市第四中學是一所全日制普通完全中學。學校位于佛山市禪城區汾江中路護紅巷53號。佛山市第四中學創辦于1957年,是禪城區一所全日制完全中學。乘車路線主要為：公共交通;也可以自駕導航直接到校。
一、佛山市第四中學詳細地址
廣東省佛山市禪城區學富路1號
二、佛山市第四中學乘車路線
佛山市第四中學附近的公交站:佛山中醫院、佛山中醫院、親仁路、佛山城巴總站、汽車站南、城巴總站、旋宮酒店、松風路、梁園、白燕公園、汽車站、佛山汽車站、佛山汽車站、白燕公園、人民西(市婦幼保健院)、華材職中。
佛山市第四中學附近的公交車:101路、104路、105路、107路、172路、176路、177路、183路、208路、259路、東方廣場-官窯線、桂32路、旅游城巴2路、旅游城巴3A路、旅游城巴3B路、禪城-高明A線、禪城-高明、禪城-順德、182路、K5路、121路、103路、111路、126路、127路、152路、156路、112路、116路、122路、124路、125路、131路、134路、130路、138路、旅游城巴5路、102路、G2路、禪城-高明直達、禪城-均安、禪城-容桂、旅游城巴4路、108路、128路、113路、118路、119路、137路、旅游城巴1A路、114路、106路、175路、禪城-逕口等。
三、佛山市第四中學介紹
佛山市第四中學是一所全日制普通完全中學。學校位于佛山市區汾江中路護紅巷53號。 學校現有44個教學班，2420學生，教職工170多人，其中高級教師55人，一級教師70人。校園占地面積20923平方米，建筑面積約為10673平方米。計有教學樓兩幢，綜合樓一幢，辦公樓一幢及其它后勤設施。校園內環境優美整潔，教學設施、電化儀器基本符合省規范化標準，并于一九九六年三月被評為佛山市一級學校。2004年6月被評為省一級學校。
近年來，學校根據社會和人的發展需要，努力提高學生的全面素質，從“學會生活、學會學習、學會做人”的主體要求出發，制定切實可行的培養目標，通過各種具體途徑對學生進行學會做人、求知、生活、健體、創造和審美的教育。學校在抓后進生轉化工作方面形成自己的特色。學校連續多年學生的犯罪率、嚴重違法率為零。學校團委自1987年以來連續多年被團市委授予先進團委、紅旗團委等的稱號，學校少先隊大隊于1988年被全國少工委命名為全國紅旗大隊，1990年又被全國少工委授予“全國少先隊先進集體”稱號，業余團校在1997年被廣東省團委授予“廣東省先進學生業余團校”稱號。
2004年10月，被評為“佛山市禪城區教育系統先進單位”，2005年6月獲“佛山市安全文明校園”稱號，2005年12月，獲得“佛山市綠色學校” 稱號，2006年7月，學校黨支部獲得“佛山市禪城區教育系統優秀基層黨組織”稱號。
學校堅持以教學為中心，深化教育改革，堅持嚴謹治教，嚴謹治學，注意調動廣大教職工的積極性，著重在培養學生素質方面下工夫，教學質量有了教大的提高，得到社會的認同和贊譽。該校的學風和教風分別是：自信、自覺、刻苦、上進和敬業、愛生、嚴謹、創新。近八年來，該校歷屆的初中畢業生升學率均在90%左右，高中畢業生參加全國高考的上線率僅次于重點中學，一九九八年、一九九九年、二○○○年、二○○一年高考上線率分別為52.9%、42.9%、88.6%、63%、85.1%。
二00二年中考考上省重點中學線人數、高考各科平均成績在禪城區均排在第一名。二00三年羅振宇同學獲得佛山市高考政治單科狀元，李敏儀同學獲得年佛山市禪城區中考狀元。二00四年高考又有新的突破，上重點本科線37人，上本科線的比率是45%，上第三批A線的比率是61%，總上線率是91%，在禪城區名列第一名。二00五年、二00六年中考、高考均獲得雙豐收，名列禪城區前茅。
學校多年來為社會輸送了不少人才，表現突出的有五九屆校友、全國教育系統勞動模范、南粵杰出教師、廣東省優秀校長，獲國務院頒發的有突出貢獻的專家特級津貼的佛山市第九小學校長鄧澤棠校友。七○屆校友、現為中國書法家協會會員、廣東省書法家協會副主席、廣東省青年書法家協會副主席、佛山市書法家協會主席的李小如校友。六六屆校友、現為佛山市石化公司總經理、曾任市青年企業家協會副主席，現為該協會顧問的何國柱校友等。
學校教學質量的穩步提高與學校致力于建設一支高質量的教師隊伍是分不開的。學校一方面對教師進行提高學歷培訓，另一方面加強師德建設，重視教師實際教學水平的繼續教育。學校決心通過全面實施教職工崗位責任制，全面落實、運行競爭機制，論功行賞，正確執行教師聘用制，面向未來，致力建立一支高素質的教師隊伍，并培養出若干名在市區以至大市有一定知名度的學科帶頭人。
學校成績的取得有賴于上級有關部門及社會各界的大力支持，尤其是該校自1985年以來，一直得到佛山市榮譽市民、市政協港澳委員張恭立先生從物質到精神的大力支持。學校加強學校標準化、規范化建設，逐漸建成辦學有特色、教育有特點、學生有特長、在市內有較高聲譽和良好社會效益的學校。廣東省人民政府教育督導組專家稱贊該校是“一所做到學生低進高出的加工能力很強的學校”。
