重慶市兩江中學校招生計劃人數根據每年學校招生需求不同，計劃也是不同的，邦博爾小編為大家整理了重慶市兩江中學校招生計劃人數詳細內容，信息僅供參考，如有變動，以學校官方最新消息為準。
一、重慶市兩江中學校招生計劃
主城區招生計劃100人。
二、重慶市兩江中學校招生情況
1、招生條件、要求
招生條件：學生需達到學校招生錄取分數線之后，方可進行填報志愿。
招生要求：省中招辦提醒，各普通高中學校錄取考生時須嚴格執行以上最低控制分數線(特長生除外)限制。省中招辦將通過技術手段限制低于最低控制分數線的考生在中招管理系統上進行錄取，違規入讀的不予辦理學籍。
2、招生對象
應屆初三畢業生
三、重慶市兩江中學校簡介
重慶市兩江中學校是渝北教壇的一顆新星。2009年渝北區堅持實施“科教興區”戰略，大力推進“特色教育強區”建設，借助“兩江新區”的區位優勢，斥資1.48億元，收購川外雙語學校辦學資產，重慶市兩江中學脫穎而出。重慶市教委“關于同意設立重慶市兩江中學校的批復”(渝教計【2010】9號文件)明確了兩江中學為公辦全日制高完中。區委區府高度重視兩江中學的建設，要將“兩江中學”辦成渝北最好的學校，要求兩江中學要服務渝北，面向重慶，打造現代化的市級示范高中。2013年4月11日，我校成功晉升為重慶市重點中學。
學校遵循“三個面向”的教育方針，“走特色之路，辦特色名校”， 崇尚“上善若水，厚德樂學”的辦學理念，堅定不移強化現代教育理念，走內涵發展之路，實施 “多元化教學”和小班化教學，完善“鑄魂立根”長效機制.2013年兩江中學成功晉升為重慶市重點中學。
校地處長江、嘉陵江交匯之地，兩江孕育了幾千年燦爛的巴渝文明，培養了無數“善天下”的杰出人才。兩江流域，“民風淳樸、善風猶存”是這一屬地文化的主脈。
自建校以來，依托兩江流域深厚的文化積淀，遵循“三個面向”的現代化教育思想，走內涵發展道路，打造“小班化教學”和“靈動課堂”，為學生充分發展個性，全面提高個人素質提供有利條件。為此，學校以“善”為核心，立足“善行”教育，突出“善德”培養，注重“善文化”內涵的挖掘，一直踐行并傳承“上善若水，厚德樂學”的“善文化”精神;一直追求“善滿校園”的“善文化”辦學目標;一直奉行“心善、言善、行善、善天下之人”的“善文化”培養目標。
學校擁有一支精銳的師資隊伍。一是公開招納國內教育良師組成中堅力量，他們教學經驗豐富，教學業績突出，絕大多數老師都是市區優秀班主任、賽課一等獎獲得者;二是挑選引進北京師范大學等名牌大學六位碩士研究生和一大批優秀的應屆大學畢業生構成教壇新秀;三是抽調區內重點中學(渝北、暨華、松樹橋中學)優秀干部組建管理團隊。
現有教職工280余人，市、區級名師，骨干教師90余人，未來教育家型培養對象3人，碩士研究生100余人。教育的創新、課程的改革、辦學模式的拓展、現代教育技術和傳統學科教育的整合運作已激活學校發展的生命線。學校將圍繞打造現代化品牌學校的辦學宗旨，為渝北區、兩江新區的建設發展服務，建成重慶的一所“辦學有特色、教學有特點、學生有特長、學校有聲望、育人有成果”的開放型名牌學校。
教師是立教之本、興教之源。重慶市兩江中學校一直著力建設一支“師德高尚、結構合理、充滿活力”的高素質專業化教師隊伍。近年來，教師在各級賽課中獲得市級一等獎及以上100余人次，其中國家級19人。榮獲省部級教育科研成果二等獎及以上14項。核心期刊論文發表50余篇，出版學術專著4部，精品課程4門。承擔國家級課題3項，市級規劃課題和教改課題11項(含重點課題2項)、區級規劃課題16項(含重點課題3項)。
四、重慶市兩江中學校口碑
校友評價：重慶市兩江中學校重視學生心理問題，能夠及時了解學生，改正其不足。努力完備學校設施，重視學生德才，學校環境氛圍較好。
校友評價：重慶市兩江中學校有良好的學習環境，嚴格的學校制度，老師對學生很負責，并且學校有豐富的課外活動，學校的植物很多，空氣很好。
