魏縣第五中學(xué)怎么樣、好不好，大家可以通過(guò)獲取學(xué)校獲得的榮譽(yù)、辦學(xué)、宿舍條件、報(bào)讀優(yōu)勢(shì)以及專(zhuān)業(yè)體系等信息來(lái)全面的了解，通過(guò)邦博爾小編為大家整理的信息可以了解到，魏縣第五中學(xué)的綜合辦學(xué)實(shí)力是很不錯(cuò)的，接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看的相關(guān)內(nèi)容。
一、魏縣第五中學(xué)詳細(xì)介紹
1、魏縣第五中學(xué)辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積100畝，其中老校區(qū)40畝，新校區(qū)60畝。兩個(gè)校區(qū)建筑總面積達(dá)3萬(wàn)余方米，其中老校區(qū)2萬(wàn)余平方米，新校區(qū)1萬(wàn)余平方米。學(xué)校規(guī)劃了跑道、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，配備了運(yùn)動(dòng)器械，蓋起了專(zhuān)用教室，先后按照標(biāo)準(zhǔn)配備了理、化、生實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，多媒體教室5個(gè)，語(yǔ)音室3個(gè)，微機(jī)室4個(gè)，音樂(lè)室1個(gè)，美術(shù)室2個(gè)，史地室1個(gè)，勞技室2個(gè)，衛(wèi)生室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，不僅改善了辦學(xué)條件，也優(yōu)化了教育環(huán)境，為現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障。同時(shí)還配備了圖書(shū)室、閱覽室，各類(lèi)藏書(shū)達(dá)10萬(wàn)余冊(cè)，為師生的課外學(xué)習(xí)和拓寬知識(shí)提供了條件。
2、魏縣第五中學(xué)管理制度
學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，提出了“三高一低”的辦學(xué)模式。“三高”即高站位，站在教育強(qiáng)縣的高度，為魏縣打造冀東南區(qū)域中心城市提供強(qiáng)有力的人才支持;高質(zhì)量，以較高的教育質(zhì)量求生存發(fā)展;高水平，依法治校，依法行政，實(shí)現(xiàn)管理方式的科學(xué)化、民主化和現(xiàn)代化;“一低”即低收費(fèi)，實(shí)行符合魏縣人民生活實(shí)際水平的收費(fèi)政策;同時(shí)還建立了以“一個(gè)中心，兩項(xiàng)體制改革，八項(xiàng)配套措施”為核心內(nèi)容的管理體系， “一個(gè)中心”：一切以教育質(zhì)量為中心;“兩項(xiàng)體制改革”：1、實(shí)行“末位待崗制度”，競(jìng)爭(zhēng)上崗，優(yōu)化組合;2、實(shí)行“校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制”合理拉開(kāi)教師工資檔次，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則;“八項(xiàng)配套措施”：即中高考教學(xué)目標(biāo)獎(jiǎng)、績(jī)效工資考核制度、班級(jí)管理制度、考勤制度、年終百分考核辦法、學(xué)生評(píng)教、財(cái)務(wù)管理制度、安全責(zé)任制度等八項(xiàng)措施。學(xué)校實(shí)行民主管理，健全了教職工代表大會(huì)制度，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)施監(jiān)督。
3、魏縣第五中學(xué)榮譽(yù)
河北省 “五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位邯鄲市德育工作師范校邯鄲市文明單位邯鄲市體衛(wèi)工作先進(jìn)單位。
4、魏縣第五中學(xué)宿舍條件
學(xué)校住宿環(huán)境干凈衛(wèi)生，配套設(shè)施齊全，包括獨(dú)立床位、收納柜子、衛(wèi)生間、空調(diào)等，為學(xué)生提供一個(gè)安全、寧?kù)o、整潔、有序的住宿環(huán)境。
二、魏縣第五中學(xué)評(píng)價(jià)
校友評(píng)價(jià)：魏縣第五中學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格的學(xué)校制度，老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，并且學(xué)校有豐富的課外活動(dòng)，學(xué)校的植物很多，空氣很好。
校友評(píng)價(jià)：魏縣五中擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的教師團(tuán)隊(duì)，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。該校擁有良好的教育設(shè)施和資源，包括圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等，能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
