每個學校開始招生的時候都會制定自己的招生簡章和招生計劃，有了相對應的招生計劃后，學校才會更有目標的招生。學校每年的招生計劃了，清楚學校到底要招多少學生，所以學校每年的招生計劃是我們在了解學校的時候一個重要的信息，需要我們大家去了解。
重慶市潼南中學招生計劃
凡中考成績上重慶市潼南中學錄取線的學生，且中考志愿又填報重慶市潼南中學的，就讀重慶市潼南中學一律按正取生錄取。
重慶市潼南中學辦學特色
學校創新發展，辦學特色突出。堅持走內涵式發展道路。以領導掛帥、教師主導、社會參與、群眾監督、學生自主管理為特色，強化革命傳統道德教育，“弘揚闇公精神，催我茁壯成長”，大力鼓勵師生參加以“大膽設想，精心制作，勇于發明，敢為人先”為主要內容的創新型研究性教學，使27名師生在“汽車模型設計”、“飛機發動機創新”、“天平制衡”、“遠程導彈假想設計”、“科學輕松跳傘”和“航天神九”設計等小發明、小創造方面均獲得了國家和市級以上13項獎勵。
學校加強對外交流，促進趕超發展。近幾年來，學校先后與美國、韓國和加拿大的中學建立了友好交流、互助合作、共謀發展關系。長年聘請朱麗葉和丹尼爾等外籍教師到校任教。每年都要迎來近10個國內外的教育教學訪問交流團體，每年都有數十名師生參加國內外的校際交流，出訪國內外的學校，以相互切磋，揚長避短，比翼齊飛。
學校采取十大舉措，扮靚“五個校園”。
1、加強黨的組織建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用和領導班子的表率作用;
2、認真學習教育法律法規，嚴格執行縣教委“五令”、“十規”、“十五條要求”和市教委的《關于規范教育行為的六條規定》;
3、教職工實行坐班簽到制，學校組建學校紀委和督查室，每天組織學校領導和專職人員對教職工上班和工作情況進行“拉網式”巡查、記載和公示;
4、創新教學評估機制，開展“教學開放周”活動，以教學質量為杠桿，嚴格考核評估教師的教學業績;
5、創立社會評價學校體系，聘請人大代表、政協委員任師德師風督查員，與學生家長代表、社區居民代表一道，對學校的師德師風建設進行測評;
6、整治校園環境，組建學校文明勸導隊和設立學生環境衛生監督崗，強化校園衛生和保潔管理;
7、成立學校心理咨詢室，聘請心理教育專家、心理輔導員和心理聯絡員，對全校學生進行心理健康教育和疏導，盡心竭力培育“四有”新人;
8、建章立制，建立健全和完善各項規章制度，建立師德師風考評的長效機制，樹立師德師風標兵和教學質量標兵，斗硬各種獎懲;
9、攜手“名校聯盟”，創立名優品牌。與市內外重點名校團結協作，優勢互補，資源共享，努力創建巴渝名校、中華名校;
10、積極參加創建“五個校園”活動，努力打造“平安校園”、“和諧校園”、“健康校園”、“人文校園”和“數字校園”。
了解每個學校的招生計劃，因為學校辦學層次不一樣招生計劃也是不一樣的，所以提前了解是很有必要的，計劃會隨著每年的升學率和錄取率進行調整，而且找學校是一個比較漫長的過程，大家切記不要盲目的跟風，要根據自身的情況去選擇適合自己的學校。
