學(xué)費(fèi)是學(xué)生和家長在報考志愿的時候考慮的因素之一，在報考學(xué)校之前，了解報考學(xué)校的學(xué)費(fèi)繳費(fèi)情況，這對于同學(xué)們來說是非常重要的。大家在報考學(xué)校的時候可以根據(jù)大家自己的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行報考，對于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校也會有相應(yīng)的資助政策。
墊江第二中學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
一般學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會按省物價局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
墊江第二中學(xué)校名師風(fēng)采
查紹平，1994年7月參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)語文高級教師，縣級骨干教師。扎根在農(nóng)村中學(xué)教育這片土地上，長期從事高三語文教學(xué)工作，有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)業(yè)績較為突出，參加過學(xué)校多個科研課題的研究，多次被縣教委評為“先進(jìn)班主任”“先進(jìn)教師”，有多篇教育教學(xué)論文在國家級刊物上發(fā)表。
陳杰生，男，46歲，漢族，中共黨員，大學(xué)本科，理學(xué)學(xué)士，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，2014年重慶市市級骨干教師培養(yǎng)對象，墊江縣數(shù)學(xué)骨干教師，墊江二中副校長。
1990年9月----1994年7月，重慶師范大學(xué)(原重慶師范學(xué)院)學(xué)習(xí);
1994年9月---至今，重慶市墊江第二中學(xué)校任教。
工作期間，多次參加市縣組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，多次獲教育教學(xué)縣校級表彰。
陳明亮，男，大學(xué)本科學(xué)歷，高中政治教師，縣級骨干教師，縣級教學(xué)能手。5屆工會委員，3屆支部委員，學(xué)校辦公室副主任。曾任政治教研組組長18年，高三畢業(yè)班教學(xué)25屆，升入大學(xué)人數(shù)200多名。曾獲縣級先進(jìn)教師4次，縣先進(jìn)黨建工作者2次，縣先進(jìn)德育工作者1次，縣工會先進(jìn)工作者1次。論文發(fā)表5篇，獲國家級獎5次、市縣級獎10多次以上。
董勇，中學(xué)信息技術(shù)高級教師。從教20多年以來，熱愛教育事業(yè)，尊重學(xué)生人格，注重師生之間的溝通與合作，對學(xué)生嚴(yán)格要求而又嚴(yán)中有愛，格外重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和自立自強(qiáng)意識。在課堂教學(xué)中幽默風(fēng)趣，注意教學(xué)情境的營造;讓學(xué)生在寬松愉悅的課堂氛圍中掌握知識、鍛煉能力、學(xué)會做人。《學(xué)生信息的現(xiàn)代技術(shù)管理》、《班主任班級管理技巧初探》，《探究初中物理典型題目的數(shù)學(xué)處理策略》等論文在基礎(chǔ)教育課程改革論文大賽中獲獎。協(xié)調(diào)和參與了縣級課題《構(gòu)建新課堂的策略研究》的結(jié)題工作，完成了高中課改市級課題《農(nóng)村高完中教師課堂組織管理能力提升研究 》申報、開題工作。
馮國亮，1967年生，中共黨員，大學(xué)本科，中學(xué)語文高級教師，首屆縣級骨干教師，現(xiàn)任學(xué)校辦公室主任，多年從事高三教學(xué)工作，業(yè)績突出，多次被縣教委表彰為高三畢業(yè)班“先進(jìn)教師”“先進(jìn)班主任”“先進(jìn)分管行政”，縣教學(xué)大賽中獲“教學(xué)能手”稱號，有6篇教學(xué)論文在國家級、市級刊物中發(fā)表。
何小洪，男，現(xiàn)年45歲，大學(xué)本科文憑，墊江二中中學(xué)高級歷史教師。1993年7月至今，曾先后培養(yǎng)了一共14屆高三優(yōu)秀畢業(yè)生，多次榮獲縣、校“先進(jìn)班主任”、“先進(jìn)教師”、“先進(jìn)教研組組長”、“先進(jìn)備課組組長”等稱號。曾發(fā)表《中國文化中的紅色情結(jié)》、《淺析高中歷史教學(xué)思維能力的培訓(xùn)》等論文且榮獲國家級優(yōu)秀論文一等獎。2000年9月至今，一直擔(dān)任墊江二中史地教研組組長、歷史教研組組長、高中班主任。2014年5月，墊江縣縣級高中歷史骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)。2014年8月，積極參與縣級課題《構(gòu)建新課堂的策略研究》并結(jié)題。2014年11月、2015年9月，被評、聘為中學(xué)高級歷史教師。
黎吉兵，男，本科學(xué)歷，95年畢業(yè)工作至今，一直扎根農(nóng)村教育，秉承低調(diào)做人，踏實(shí)做事，在平凡的崗位默默奉獻(xiàn)，先后榮獲縣級、校級先進(jìn)班主任，先進(jìn)教師、先進(jìn)年級組長、備課組長，積極協(xié)助市縣級科研課題，在各級各類刊物上發(fā)表論文多篇。
黎于波，中共黨員，大學(xué)本科。
92—-98 界楓中學(xué)任教;98—-03坪山中學(xué)任教;03—-今墊江二中任教。
2011、3德育處副主任;2014、2教務(wù)處副主任;2016、2德育處主任。
2015年11月縣教委表彰為先進(jìn)分管行政;
2016年3月縣教委表彰為“優(yōu)秀德育工作者”;
2014年縣級骨干教師結(jié)業(yè);
2012年縣教委表彰為先進(jìn)班主任;
2010年“中華魂”讀書活動中表彰為先進(jìn)個人。
陶容，中文本科學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師。從事語文教學(xué)工作已有20年，有很強(qiáng)的責(zé)任心和無私奉獻(xiàn)的精神。在工作期間，年度考核多次被評為優(yōu)秀，也多次被評為校級優(yōu)秀教師 和縣級優(yōu)秀語文教師;并于2010年被認(rèn)定為縣級骨干教師;同時也撰寫了多篇論文，都獲得一、二、三等級獎，特別 于2014年撰寫的論文<<淺談如何提高高中語文閱讀教學(xué)效果>>在教研周刊上發(fā)表。并且，在工作期間輔導(dǎo)的學(xué)生在演講比賽、各種征文大賽中，都獲得不同的等級獎，她也多次獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的稱號。她愛崗敬業(yè)，精益求精，所教班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，深受學(xué)生的愛戴和家長的信任。她堅(jiān)信:給學(xué)生一個春天，學(xué)生會給她一整個世界。
同學(xué)們在中考之后，應(yīng)該結(jié)合自己以及家庭情況，理性地選擇適合自己的高中學(xué)校。墊江第二中學(xué)校整體辦學(xué)條件優(yōu)越，條件合適的同學(xué)可以多多關(guān)注，希望大家都能進(jìn)入自己理想的高中學(xué)校，度過美好的高中時光。
