成都今年中考難嗎

每年參加中考的考生心中都會有一個疑問產生，那么就是“今年中考難嗎”?其實每個地區的中考試卷都不一樣，就拿成都來講，每年中考考題都不一樣，不過出題的老師都會圍繞著初中三年的書本知識出題，只要考生平時上課有聽講，下課有復習，那么中考對于你們并沒有什么難度。現在考生們最應該想的是如何才能提高數學分數?下面是小編整理的考生如何在復習中提高數學成績的內容，僅供參考。

中考數學復習方法

重視常用公式技巧

1、對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，初三學生要進一步了解其推理過程，并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。初三學生對今后繼續數學學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的數學訓練來提高數學成績。例如：1-20的平方數;簡單的勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果并且能夠提高數學成績。

2、初三學生要重視中考動向要求要把握好目前的中考動向來提高數學成績，特別是近年來上海的中考越來越注重解題過程的規范和解答過程的完整。在此特別指出的是，有很多初三學生認為只要解出數學題目的答案就萬事大吉了，其實只要是有過程的解答題，過程分比最后的答案要重要得多，不要會做而不得分。

把預習中存在的問題放在課堂上著重聽

初三學生必要時還需做好數學筆記，并通過一些練習題加以鞏固、公式做出歸納、總結、角度入手來提高數學成績，多從典型題目中探索多種數學解題方法，從中得到聯想和啟發。同時、問。數學不同于其他學科、作業要“思?另外，初三學生對于自己數學作業，原結論還成立嗎，于是，東看看西翻翻。新課授完后，有些初三學生就感到頭痛、目標;沒有方法。每節內容后面的練習自己可以先做一做，用來提高數學成績。

合理安排學習時間，避免勞累感

數學的學習完全可以是零碎時間的利用。初三學生沒有必要特意安排整塊的時間去學習。我建議同學們提高數學成績可以這樣去做：早上八點到九點。初三學生看完課本的一小節內容。完成書中的練習和習題。下午四點到五點，可以做一做練習冊上的數學題目來提高數學成績。中午或者晚上。可以花上一刻鐘左右的時間看看輔導資料。初三學生每一刻鐘看明白五到十個例題，長期堅持。就是很大的收獲。量變會產生質變。成績的提高自然理所當然。

牢記公式與定義

對初三數學的定義、法則、公式、定理等，理解了的要記住，暫時不理解的也要記住，在記憶的基礎上、在應用它們解決問題時再加深理解。打一個比方，數學的定義、法則、公式、定理就像木匠手中的斧頭、鋸子、墨斗、刨子等，沒有這些工具，木匠是打造不出家具的;有了這些工具，再加上嫻熟的手藝和智慧，就可以打出各式各樣精美的家具。同樣，記不住數學的定義、法則、公式、定理就很難解數學題。而記住了這些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思維，就能在解初三數學題中得心應手，左右逢源。

多做練習

要想學好初三數學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是“多做練習”是否得法的問題，我們所說的“多做練習”，不是搞“題海戰術”。后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”。所以學好初三數學必須熟悉各種基本題型并掌握其解法，在解題過程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法，以形成正確的思維定勢，并且要多做綜合題。

從例題中找到公式和概念的具體如何運用

初三數學學習應該看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，每看一道題目，就應理清它的思路，掌握它的思維方法;再遇到類似的題目或同類型的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易了，不過要強調一點，除非有十分的把握，否則不要憑借主觀臆斷，那樣會犯經驗主義錯誤，走進死胡同的。例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學內容的初三數學例題。

小編總結

以上就是小編整理的考生如何在復習中提高數學成績的內容，想要提高數學成績。首先，要為自己制定一個合適的學習時間表，其次，復習各科的知識點，最后，加深印象。這樣有計劃的學習，就是最好的復習。找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。把自己做錯的題或者往年中考和模擬真題，查找自己的漏洞，進行一題一題的突破。