學(xué)校招生的時候一般都會發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時刻關(guān)注學(xué)校的動態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動態(tài)的時候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學(xué)們對想要報考的學(xué)校的認(rèn)知。松桃民族中學(xué)招生代碼暫未公布，各位學(xué)生可以了解了解一些院校情況。
松桃民族中學(xué)建設(shè)
新校選址在縣城南寨炳農(nóng)場以南的丘林地帶，現(xiàn)改稱希望城。東經(jīng)108°35′42″—109°23′30″，北緯27°49′40″—28°30′20″，總用地面積35.25公頃(528.75畝)，總建筑面積120814平方米，學(xué)校后山遠(yuǎn)靠七星坡，近圍七個小山包，松江河從校門邊繞過，丹霞地質(zhì)公園及西晉文化遺產(chǎn)——云落屯懸棺就在校門對面，依山傍水，花草綠蔭，風(fēng)景秀麗。學(xué)校建設(shè)是貴州省委政府在松桃苗族自治縣實施的重點建設(shè)項目之一，總投資5個億。
建有教學(xué)樓4棟，實驗樓2棟，圖書樓1棟，藝術(shù)樓1棟，綜合辦公大樓1棟，學(xué)生宿舍樓6棟，師生食堂2棟，教師公寓2棟，文昌閣1棟，兩個塑膠足球場，400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場和300米跑道田徑場各1個，籃球場11個，羽毛球場6個，排球場4個，地下停車位398輛。
學(xué)校建設(shè)一軸三區(qū)即大門到教學(xué)區(qū)的景觀軸和教學(xué)行政區(qū)、運動場區(qū)、生活服務(wù)區(qū)進(jìn)行規(guī)劃，建有“松、竹、梅、桃、李、杏”六園和聚賢廣場、言志廣場及80畝人工湖等休閑景觀。
規(guī)劃和設(shè)計完全面向21世紀(jì)工程，以現(xiàn)代手法注入傳統(tǒng)園林精神，布局優(yōu)雅別致，規(guī)劃設(shè)計大氣，基礎(chǔ)設(shè)施一流，環(huán)境綠化優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是教育多元化的全新載體，是一所具備大學(xué)院校雛形的高級中學(xué)。
松桃民族中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校遵從“求真、崇善、尚美”的辦學(xué)理念，在“礪志、博學(xué)、縝思、篤行”的校訓(xùn)引領(lǐng)下，始終銘記“自強(qiáng)不息，勇于攀登”的學(xué)校精神，確立了“人格健全、學(xué)有所長、勇于探索、報效祖國”的培養(yǎng)目標(biāo);形成了“以人為本，成才成功，以德為先，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想;在教育教學(xué)實踐中，把“人本”意識放在第一位，把教師的發(fā)展和學(xué)生的成長作為辦學(xué)的終極目標(biāo)，致力培養(yǎng)“認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)學(xué)生”的教風(fēng)和“知人知己、追求卓越”的學(xué)風(fēng);形成了“蓬勃、快樂、文明、和諧”的校風(fēng)與“自強(qiáng)、堅韌、博大、張揚(yáng)”的辦學(xué)精神。走出了一條“傳承民族文化，發(fā)展個性特長”的特色辦學(xué)之路。
松桃民族中學(xué)辦學(xué)特色
圍繞“傳承民族文化，發(fā)展個性特長”辦學(xué)特色，為每一位學(xué)生的個性發(fā)展與張揚(yáng)提供平等的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，為每位學(xué)生都具備一技之長、走上不同的成才之路、成長為不同的人才搭建平臺，并將各項實踐活動滲透到學(xué)科的教學(xué)中，促進(jìn)文化學(xué)科的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果。
院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號，方便查詢學(xué)校信息，招生代碼是為學(xué)校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，學(xué)校的招生代碼基本上是不會變的。同學(xué)們除了了解學(xué)校的代碼外還可以多多了解學(xué)校的辦學(xué)情況。
