人生的路走的很漫長,可是人生這條路不可能一直很順暢,難免會有一些磕磕絆絆。你能在讀書路上走多遠,只能看你們自己的能力了,畢竟每個人的能力是有限的。成都今年的中考剛剛過,所以還未公布錄取比例,下面是有關于成都市2017年中考升學錄取比例的相關信息,僅供參考。
成都2017年中考升學錄取比例
一、2017普高率為55.6% 4萬多人升入高中
根據成都市教育局公布的高中招生總規劃:2017年成都總計有77633名初三學生(成都籍),畢業后升入高中和中職學校等。其中,升入普高43184人,升入中職學校34449人。也就是說,2017年普高錄取率為55.6%,中職學校錄取率為44.4%。
二、中心城區學生普高錄取率約64%
2017年,報名參加中考的中心城區戶籍考生28758名,中心城區普高上線人數為13099人,再加上提前招錄未參加中考的5289名區域內指標到校生,中心城區共18388人升入普高,普高錄取率約64%。
中考誤區
大量做題補課
面對升學在即,九年級學生會積極地嘗試改變自我,在意志上、在行動上尋求自我完善,希望克服以往學習過程中思想上、行為上的不足之處,爭取大幅提升學習效果,以求實現理想的升學效果。于是,在其中很多人的身上,大量耗時間、大量做題目、大量去補課的現象時常可見。這種精神是值得嘉許的,但“人有多大膽,地有多大產”式的做法是不科學的。
分析在九年級學習中,不光要努力,更要掌握學習的科學方法,掌握學法、提升效率、循序漸進、適度緊張是非常重要的。所以,不能只靠喊口號扎猛子,而是首先要靜下心來仔細分析個人的學習特點和存在的問題,充分征求老師的意見,借鑒成功同學的做法,認真制訂個性化的學習計劃。
要求高
中考是選拔考試,這就對七年級、八年級年級時學習成績并不理想的學生造成很大的心理壓力。于是,在一些孩子身上,會出現與家長、老師的要求格格不入的行為,諸如對學習成績無所謂、行為習慣逐漸散漫,甚至發生更為嚴重的叛逆對立現象。要求越緊,反抗越強,失望也就越大。
分析對于這一部分學生,需要家長、老師保持冷靜,切忌一味地責怪埋怨,要多去了解孩子,經常進行平等的交流,把握問題的所在,解除孩子的困惑,爭取孩子的配合,加強科學的引導。家長要改變不切實際的要求,和孩子共同確定符合孩子實際能力和意愿的目標,共同向著這一目標努力,使之認識到“我盡力,我也行”。
專攻難題
許多成績好的學生都會在課后攻克“偏題”、“難題”,這種戀戰的方式,對中考壓軸題有所幫助,但是在總體意義上講是浪費時間的,是不值得的。做偏題難題可能會帶給成績好的學生成就感,但是一旦做不出來,也會打擊到學生的自信心,從而影響中考的復習與考場的發揮。這種做法不好,也沒有必要,更不提倡。
不求實際
分析別人的一些學習方法看似不錯,但并非與自己的個性特點和學習習慣吻合,全盤接受、臨時改變自己也許會帶來學習上的不適應。面對各種繁復的信息,家長和學生一定要保持冷靜的頭腦,不慌亂,不盲從,要認真分析研究,多方咨詢,信任老師,這樣才能確保無誤。選擇適合自己的,才是最好的。
小編總結
以上是有關于成都市2017年中考升學錄取比例以及中考誤區的相關信息,想要了解更多與中考相關信息可以登錄邦博爾升學網。小編提醒考生們在中考中一定要把“穩”字牢記在心,穩住自己,相信自己,你就一定有能力很好的應對,充分發揮自己的實力。同學們加油,勇敢面對中考。