在獲取學(xué)校信息的時(shí)候，肯定會(huì)出現(xiàn)獲取的信息不完善，不明確，甚至疏漏的情況。那么在這個(gè)時(shí)候最好的辦法就是聯(lián)系學(xué)校的招生辦老師了，通過與老師的交流溝通來(lái)獲取我們沒能獲取的那部分信息。從而做到充分，全面了解學(xué)校，然后做出最符合自身的選擇。
劍河盤溪中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：0855--5160025
劍河盤溪中學(xué)辦學(xué)發(fā)展
劍河盤溪中學(xué)創(chuàng)建于1956年，現(xiàn)有高、初中教學(xué)班40個(gè)，在校生2219人，教職工155人。
劍河盤溪中學(xué)自1993年始本著“面向全體學(xué)生，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的教育思想，以“二一分段、高三分流”為基本框架，融普教、職教和特長(zhǎng)教育為一體，進(jìn)行“綜合高中”教學(xué)模式的實(shí)踐探索，努力為不同層次的學(xué)生架設(shè)走向成才的“立交橋”。《中國(guó)教育報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《浙江教育信息報(bào)》紛紛報(bào)道了本校的敢為人先、獨(dú)樹一幟的“教學(xué)模式”。
1995年11月，學(xué)校被省教委評(píng)定為“省級(jí)綜合高中”;1995年5月，學(xué)校的教學(xué)模式在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)十六省市高中教育研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，被認(rèn)為是農(nóng)村高中辦學(xué)的典范;1999年5月，省教委決定在全省農(nóng)村高中推廣“盤溪模式”。
在近五十年的奮斗歲月里，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)”的盤中精神不斷發(fā)揚(yáng)光大;先進(jìn)的教育理念，規(guī)范科學(xué)的管理辦法，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的校風(fēng)，使教學(xué)質(zhì)量逐年上新臺(tái)階。在生源極普通的條件下，1999年高考上線總數(shù)在躍居麗水地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)第四位;2002年高考上線率194人;2001年高考上線263人，上線率達(dá)93.6%;2002年高考上線317人，上線率達(dá)95.7%，取得了普高、職高、音體美特長(zhǎng)教育全面豐收。
近年來(lái)，高考不僅得到量的擴(kuò)張，更取得了質(zhì)的飛躍。一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的捐資生如蔡仙籠、麻曉光、劉建松、胡阿鋒等都紛紛考上了重點(diǎn)大學(xué)。
同學(xué)們以及家長(zhǎng)們獲取學(xué)校信息的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)獲取信息不完整，不完善這樣的情況。那么在遇到這樣的情況之后，該怎么辦呢?這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該去咨詢學(xué)校的招生辦老師了。有了招生辦的電話，我們就可以在需要的時(shí)候給老師打電話了，從而獲取相應(yīng)的信息。
