一個(gè)家庭有可能只有一個(gè)孩子，也有可能是兩個(gè)，三個(gè)孩子，但家長(zhǎng)們關(guān)注點(diǎn)永遠(yuǎn)都在孩子身上，家長(zhǎng)也為孩子做了很多的打算，比如給孩子備選了很多所院校，或者為孩子報(bào)名參加藝體考試等等。一切塵埃落定的時(shí)候，大家現(xiàn)在最關(guān)心的，就是如何填報(bào)高中學(xué)校的問(wèn)題，小編給大家分享一下如何選擇一個(gè)適合的高中，以及推薦重慶地區(qū)的一所學(xué)校，供考生與家長(zhǎng)參考。
重慶第四十八中學(xué)校學(xué)校
概況
重慶第四十八中學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，是一所擁有50多年歷史的普通高級(jí)中學(xué)，是重慶市聯(lián)招學(xué)校。學(xué)校位于風(fēng)景如畫的縉云山東麓，渝合高速公路和碚青高等級(jí)公路旁，毗鄰西南大學(xué)和北碚行政中心，交通便利，環(huán)境幽雅，文化氛圍濃厚。學(xué)校現(xiàn)有30多個(gè)常年教學(xué)班，在校師生2000多人。學(xué)校秉承“讓孩子享受更好的教育”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“固本立新創(chuàng)名校，構(gòu)建命運(yùn)共同體”的發(fā)展思路，著力打造素質(zhì)一流，風(fēng)格多樣的科研型教師隊(duì)伍，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受成長(zhǎng)的幸福，創(chuàng)造的幸福，目前學(xué)校正朝重慶市重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。
辦學(xué)理念
學(xué)校始終把“尊師”作為教師隊(duì)伍管理的重要指導(dǎo)思想，尊重和肯定每一個(gè)教職工的成果，讓他們充分發(fā)揮自己的價(jià)值，擁有自己的職業(yè)幸福感，學(xué)校逐漸形成“人人有事做，事事有人做”的良好氛圍。校園人心安定，教師積極進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，自覺(jué)進(jìn)入“讓我以學(xué)校為榮，讓學(xué)校以我為榮”的血肉相連的良性循環(huán)中，已初步形成“嚴(yán)格+真情、規(guī)范+合理”的管理文化。提質(zhì)增效，是學(xué)校發(fā)展的核心。在教育教學(xué)管理方面，學(xué)校積極倡導(dǎo)“亮劍”精神——秉承傳統(tǒng)，著眼未來(lái)，立足現(xiàn)在，對(duì)每個(gè)畢業(yè)年級(jí)提出明確的質(zhì)量目標(biāo)：縱向與上屆比要有進(jìn)步，橫向與同類學(xué)校比要有優(yōu)勢(shì)，向前與重點(diǎn)中學(xué)比要縮小差距。明晰的目標(biāo)，讓年級(jí)的管理者和教師都有緊迫感和責(zé)任感，激起他們挑戰(zhàn)自我和追求超越的勇氣;以人為本的和諧管理，凝聚了人心，教師們?cè)诟髯詬徫簧霞で榫`放：近五年我校初高中畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量均一屆勝過(guò)一屆，年年均獲得北碚區(qū)初中工作高中工作一等獎(jiǎng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量正一步一步向前邁進(jìn)!
師資隊(duì)伍
教師不僅是一份謀生的職業(yè)，更是一份實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的事業(yè)。為打造一支精良的教師隊(duì)伍，我校借助北碚C—R模式，引進(jìn)張仕維名師工作室，通過(guò)專家引領(lǐng)，以語(yǔ)文組的發(fā)展，帶動(dòng)各教研組的發(fā)展，在敬業(yè)、專業(yè)、學(xué)習(xí)、科研四方面提升內(nèi)涵，為學(xué)生提高優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。我們積極開展各種形式的校本教研，整合教研組建設(shè)，發(fā)揮集體教研優(yōu)勢(shì)，激發(fā)教研熱情，提升教研實(shí)效。主題式教研是我們的常規(guī)的教研模式，做到全員參與，定時(shí)定人定主題，為教師積極搭建提升平臺(tái);針對(duì)薄弱學(xué)科薄弱教師我們主要采取會(huì)診式幫扶，在短期內(nèi)尋找到改善提高的有效對(duì)策;在課例研究方面采取一題多研的方式，博采眾長(zhǎng)，提高教師們的研修水平。在教育教學(xué)中，我們盡量重心下移，以生為本。結(jié)合我校生源的實(shí)際情況，高度重視學(xué)生的情商教育，積極探究學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略研究，采用“面向全體，分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)”的教學(xué)策略，教師在教學(xué)過(guò)程中充滿激情，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程充滿快樂(lè)，師生互動(dòng)，和諧共進(jìn)，效果明顯。
領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)
區(qū)教委委托的專家督導(dǎo)團(tuán)，對(duì)我校進(jìn)行了教育督導(dǎo)評(píng)估，專家們充分肯定了我校師生的良好精神風(fēng)貌和學(xué)生良好的文明禮儀行為，對(duì)我校低起點(diǎn)，快步伐的發(fā)展予以高度贊揚(yáng);并對(duì)我校存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，讓我們看到了差距，更看到了希望，明確了學(xué)校的辦學(xué)方向，我們將一如既往地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在發(fā)展中探索，力求把我校辦成一所定位準(zhǔn)確，目標(biāo)明確，特色凸顯的優(yōu)質(zhì)高中。
小編總結(jié)
填報(bào)志愿的時(shí)候考生一定要多與家長(zhǎng)商量，溝通，綜合考慮，千萬(wàn)不要因?yàn)閱畏矫娴脑蚓头侨ツ硞€(gè)學(xué)校或者就不去哪個(gè)學(xué)校，這樣的做法都是不明智的。總之，在選擇院校的時(shí)候要謹(jǐn)記：找準(zhǔn)自己的定位、認(rèn)清自己的成績(jī)、追求實(shí)事求是，選擇學(xué)校可以適當(dāng)?shù)亩嘁恍ＷＫ锌忌寄鼙蛔约豪硐氲脑盒ｄ浫 ?/p>
