如果要把中考考試各科的所有考點都總結下來一定可以寫滿厚厚的幾個筆記本吧。相信對同學們來說，要把每一個考點都掌握透徹是一件無法完成的事情。在這里小編建議大家先把各科的考點歸納起來，然后將這些考點進行分類，其中的高頻考點重點掌握，相關的題型也要多做訓練，理解透徹。下面是小編收集的一些科目的重要考點。
中考英語高頻考點
1.stop to do sth. 和stop doing sth.
“stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以將“to do sth。”理解成“stop”的目的狀語;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。
例如: “Stop talking. Let’s begin our class。” said the teacher. 老師說:“別說話了，讓我們開始上課。”
We have kept doing our homework for along time. Let’s stop to listen to music. 我們做家庭作業很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。
2.forgetto do sth。和forget doingsth. (remember to do sth. 和remember doing sth。)
“forget to do sth。”表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情;“forget doing sth。”表示忘記過去應該做的事情。
例如: “Don’tforget to do your homework。” said the teacher beforethe class was over.
老師在下課前說:“不要忘記做家庭作業。”
“I’m sorry. Iforgot doing my homework. May I hand it in this afternoon, Mr. Chen?” said Li Ming.
李明說:“對不起，我忘記做家庭作業了。我今天下午交好嗎，陳老師?”
3.havesth. done。(過去分詞)(讓別人)做某事
例如:I had my hair cut yesterdayafternoon. 我昨天下午理了發。
My computer can not work now. I musthave it repaired. 我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。
4. 感官動詞后接不帶to的不定式或者現在分詞的區別
例如:see sb. do sth。看見某人(經常)做某事 和see sb.doing sth。看見某人(正在)做某事。
Ioften see him do exercise in themorning. 我經常在早晨看見他鍛煉身體。
When I was walking in the park, I sawhim drawing a picture there. 當我在公園散步的時候，我看見他正在那里畫畫。
5. 在主動語態中，感官動詞(see, hear, feel, watch等)和使役動詞(make, have, let等)要求接不帶to的不定式做賓語補足語，而在被動語態里，不定式要帶上to。
例如:The boss often made the workerswork 10 hours a day.
The workers were made to work 10 hoursa day.
She was heard to use strong language. 聽說她罵人了。
6.常用的幾個和不定式有關的句型:
Why not do sth? 為什么不做某事?
It takes/took sb. some time to do sth.做某事花了某人多長時間。
It is/was +形容詞+(forsb。) +to do sth. 做某事(對某人來說)怎么樣。
7. 介詞后面一般接動名詞。同學們要特別注意介詞to和不定式符號to的區別，例如下面的詞組一定要記清:
prefer doing sth. to doing sth. 喜歡做……不喜歡做……
look forward to doing sth. 期待/盼望做某事。
make a contribution to doing sth. 為……做出貢獻。
8. 現在分詞和過去分詞做定語的區別
A. 現在分詞含有正在進行的意思，而過去分詞含有被動或者已經完成的意思，如:
adeveloping country 發展中國家 a developed country 發達國家。
boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃)boiled water 開水(已經燒開的水，水溫可以依然很高，也可以是涼白開)。
aboy named Jim 一個叫Jim的男孩。
B. 有些動詞的現在分詞和過去分詞都具有形容詞特征，但是它們的意思有區別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特征;他們的-ed形式表示被動的意思，用來說明人的情況。
Iam interested in this interestingstory. 我對這個有趣的故事感興趣。
Iam moved at the moving sight. 我被這動人的情景感動了。
They were amazed at the amazing facts. 他們對那些令人驚異的事實感到驚奇。
中考數學二次函數考點
考點1：函數以及自變量、因變量等有關概念，函數的表示法。
考點2：用待定系數法求二次函數的解析式(一設、二代、三列、四還原)。
考點3：畫二次函數的圖象。
(1)知道函數圖象的意義，會在平面直角坐標系中用描點法畫函數圖象。
(2)理解二次函數的圖象，體會數形結合思想。
(3)會畫二次函數的大致圖象。
考點4：二次函數的圖象及其基本性質。
(1)借助圖象的直觀、認識和掌握一次函數的性質，建立一次函數、二元一次方程、直線之間的聯系;
(2)會用配方法求二次函數的頂點坐標，并說出二次函數的有關性質。
小編總結
在互聯網信息爆炸的時代，用網絡工具來獲取自己想要的資料再簡單不過，學習資料也是一樣。現在有很多網站都有免費的學習資源可供同學們使用，網上學習也不失為一個學習的好方法。除此以外，網上也有很多的學習論壇，許多小伙伴們都聚在一起交流學習經驗。同學們在感覺自己的學習到達瓶頸的時候，可以去到網上學習學長學姐的相關經驗，精簡之后，變成自己的一套學習方法。
