西安中考復讀政策解讀
可以復讀，但只能復讀一次!高中階段學校招生錄取的基本依據：每個學生初中學業考試各學科成績合格，方具有當年高中階段學校錄取的基本資格。
1、不允許學生在義務階段學校(即公辦學校)復讀。在全日制補習學校補習的學生，第二年參加中考以社會考生的身份在區教育局招辦設立的報名點報名，高中學校在錄取復讀生的要求準則上與第一次參加中考的九年級應屆生一致，初三復讀生學籍由教育局負責。
2、所有非應屆學生參加同一學科學業考試次數不超過兩次。參加兩次學業水平考試的，以當年成績作為高中階段學校錄取基本依據。所以，復讀生可以參加2020年學業水平考試，具體考試時間以教育局2020年中考公告為準(如2019年中考時間為7月4日—7月5日，學業水平考試為7月3日)。
3、2019年八年級學生參加的生物學和地理考試、信息技術和生物學操作考試成績要妥善保存，不記入九年級學業水平考試總成績，作為2020年畢業和升學的基本依據。
4、初中學業水平考試成績作為升學的基本依據采用“4+4”或“4+6”方式，各學科成績占總分比例，成績呈現方式等，由各市教育局結合當地實際具體規定。
中考復讀建議：
1.不是所有考生都適合復讀
有些學生適合復讀，而有些學生即使再花一年時間復讀，無論從效果上看，還是從時間上看，都是失大于得。”專家表示，心理素質不佳、分數過低或過高、被逼無奈的考生不適合復讀。選擇復讀需要具備良好的心理素質。復讀的人經歷了一次重要失敗，一般容易悲觀，對考試更加容易緊張和焦慮。從分數層面上分析，如果中考分數距離錄取線還差100分以上，比如200多分、300多分的考生，即便復讀也難有大幅度提高；對那些600分左右的學生來說，提高的空間同樣不大，可能考分還不如上一年。另外，有不少復讀生是聽從家長的決定才繼續復讀的，自己本身并沒有太多動力或者開始階段還有熱情，越往后越沒沖勁。
但“中考成績與平時模擬成績分差大；臨場發揮失利；初一初二沒有認真學習等到初三才幡然醒悟為時已晚”的三類考生，可以考慮再給自己一個機會。專家認為，由于初中涉及的知識面較為淺顯，一般的科目都是考察一年或兩年的基礎知識點，拾漏補缺的東西少，所以孩子通過復讀成績大幅度提高的可能性較大。所以，“初四生”可以利用這一年的時間好好理順初中階段的所有知識點，在這一年里也是能有很大提升的。
2.選擇復讀或升學前先做好規劃
適合的才是最好的，每年中考完，我們都能看到“幾家歡喜幾家憂”的畫面。專家表示，很多家長都想讓孩子上更好的學校。希望孩子更好并沒有錯，但應該根據孩子的特點選擇適合孩子的學校，科學的填報中考志愿。不要盲目攀高，不要有附加的虛榮心。
專家表示，選擇升學的家長可以選擇個性化報考，根據孩子的特點選擇高中。例如孩子在體育、藝術等方面有特長，或者是動手能力強也可以選擇體育、藝術高中。總之，在選擇復讀或者升學前，應該做好學業規劃，不要因為一時的虛榮心而草草抉擇。
3.如考生選擇復讀，應盡快調整狀態
中考前后，已經有不少考生和家長咨詢，中考補習學校了解學校情況和復讀開課時間。有老師建議考生及家長，如果做好復讀打算，要盡快到復讀學校去調研，選擇具有良好社會口碑的學校。通過該校往年的中考成績和升學率情況考察學校的教學、教研實力，實地參觀學校是否有獨立的校區，管理是否嚴格。
小編總結
每個家長都期望孩子能考取好的成績，考上理想高中。然而，影響孩子中考的因素有很多，孩子們為這場考試中臥薪嘗膽，已經是于高度緊張的狀態，家長不要過多的責怪孩子，喪失他的信心。此時，家長更多的是加強對他們的心理疏導，在生活上關心他們，精神上鼓勵他們，引導他們正確對待成敗。小編認為唯有此，才能使落榜孩子擺脫苦悶，揚起生活的風帆，鼓起勇氣盡快找到適合自己成才的角色位置，愉快地走上新的生活。
