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    2020年貴陽中考成績怎么算

    發(fā)布日期:10-28

    知識對我們是寶貴的,因為我們永不會有時間去完成它。在知識的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊。所有的努力都是渴望得到回報,機會是要大家去爭取,機會來了需要大家好好把握。面對中考大家應(yīng)該都是做足準(zhǔn)備,中考考試前盡量保持心態(tài),盡量在中考中穩(wěn)定發(fā)揮。中考成績出來后,大家盡量復(fù)查一下,確認(rèn)分?jǐn)?shù)以后再判斷志愿填報選擇高中學(xué)校的范圍。
    2020年貴陽中考成績怎么算

    2019年貴陽中考總分及各科分值

    貴陽中考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科(理化合卷:其中物理占90分,化學(xué)占60分)、體育5門考試科目成績在作為升學(xué)依據(jù)時按分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。前4門考試科目滿分均為150分,體育科目滿分為50分,5門總分合計650分。
    同時,綜合文科(政史合卷)、地理與生物(地生合卷)所涉及的4門課程的學(xué)業(yè)考試成績按等級呈現(xiàn),其中,綜合文科中政治、歷史權(quán)重各為0.5,地理與生物中兩科的權(quán)重也各為0.5。

    2019年貴陽中考政策解讀

    1、全科開考
    1. 什么是“全科開考”? 
    “全科開考”是指將《國家義務(wù)教育課程設(shè)置方案》中規(guī)定的初中階段13門學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù))納入學(xué)業(yè)水平考試范圍。
    2.“全科開考”是教育部的明確要求。《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號)明確指出:《國家義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》設(shè)定的全部科目應(yīng)納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。
    3.“全科開考”不是全部13門學(xué)科閉卷、計分考試。
    學(xué)業(yè)水平考試分考試與考查兩種方式。
    考試:我市此次改革擬定的考試計分科目為10門,分別是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育,共750分。其中除體育學(xué)科外,其他9科均為閉卷筆試方式,考試成績作為高中招生錄取的主要依據(jù)之一。 
    考查:信息技術(shù)、音樂、美術(shù)為考查科目,等級呈現(xiàn),作為高中招生錄取的參考。
    2、為什么擬設(shè)置10門學(xué)科為考試計分科目
    (1)現(xiàn)行中考:我市現(xiàn)行中考方案中10門學(xué)科設(shè)為考試科目,其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育共6科為計分科目,總分650分;道德與法治、歷史為開卷等級呈現(xiàn);地理、生物為閉卷等級呈現(xiàn)。
    (2)要求計分科目不低于8門。根據(jù)《貴州省教育廳關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》(黔教基發(fā)〔2017〕214號)要求:2018年在貴陽市、遵義市兩個市,從秋季入學(xué)的七年級學(xué)生開始實施改革試點工作;計分科目在確定的八科計分科目基礎(chǔ)上,可再增加計分科目。(確定的8科為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育)
    (3)我市增加地理、生物計分科目的考慮。
    一、是參考并研究了國內(nèi)、省內(nèi)近20個城市的中考改革方案,如:湖北省宜昌市采取10科開考計分;安徽省銅陵市采取10科開考計分;廣東省深圳市、東莞市采取“4+6”模式,10科開考計分。與我市同期列入貴州省中考改革試點的遵義市,也擬采取10門學(xué)科開考計分的方式。經(jīng)綜合評估后,考慮增加計分科目。
    二、是更好地應(yīng)對高考改革。2018年秋季學(xué)期新入學(xué)的七年級同學(xué),將于2021年進入高中,與新高考接軌。新高考不再區(qū)分文、理科,對同學(xué)們?nèi)珜W(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)提出了更高的要求。增加計分科目將有利于同學(xué)們適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),提高學(xué)生個體競爭力,增大高考學(xué)科的選擇面,同時可以緩解高中階段的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    三、是糾正當(dāng)前“不考不教、不考不學(xué)、偏科分科”的現(xiàn)象。《國家義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)置的課程,旨在促進初中學(xué)生的全面綜合發(fā)展,而在具體實施過程中,存在著落實課程計劃不到位,中考非計分科目得不到應(yīng)有的重視,出現(xiàn)課時被擠占、挪用的現(xiàn)象,造成我市初中學(xué)生群體性偏科,“不考不教、不考不學(xué)、偏科分科”的現(xiàn)象具有一定的普遍性,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
    3、“全科開考”如何考
    針對家長朋友對“全科開考”、“增大壓力”、“負(fù)擔(dān)過重”等關(guān)注的問題,我們將作以下安排:
    (1)調(diào)控考試內(nèi)容。通過考試內(nèi)容的調(diào)控,引導(dǎo)學(xué)校對課程安排與教學(xué)實施進行相應(yīng)改革,從源頭上減輕學(xué)生的備考任務(wù)。
    (2)強化命題導(dǎo)向。以國家《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為命題依據(jù),主要考查初中學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容;關(guān)注試題試卷的整體難易程度,堅持“7:2:1”的難度設(shè)置,緊密聯(lián)系社會實際與學(xué)生生活經(jīng)驗,杜絕偏題、怪題。
    (3)豐富考試方式。采取閉卷筆試、上機考試、現(xiàn)場測試等方式對計分、等級科目實施考查。
    (4)合理安排時間。按照“學(xué)完即考”的原則,合理安排考試(考查)時間,盡可能地化解學(xué)生集中備考壓力。地理、生物(合卷)在八年級第二學(xué)期學(xué)完即考;英語聽說能力考試在九年級第一學(xué)期期末舉行;其余學(xué)科考試均在九年級第二學(xué)期期末統(tǒng)一舉行。
    4、控制和減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
    學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題是當(dāng)前我市基礎(chǔ)教育存在的普遍性、綜合性問題,成因復(fù)雜,倍受家長和社會的關(guān)注。為此,我們將在以下幾個方面著力:
    一、是強化課堂教學(xué)主陣地作用,切實提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
    二、是科學(xué)合理統(tǒng)籌課后作業(yè)量,明晰課后學(xué)習(xí)和家庭輔導(dǎo)中學(xué)校、教師、家長的角色與職責(zé)分工,切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    三、是依法嚴(yán)厲整頓校外學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)。堅決取締無證、無照培訓(xùn)機構(gòu);嚴(yán)格規(guī)范學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)行為,禁止超綱、提前、強化應(yīng)試教學(xué);積極引導(dǎo)家長理性選擇校外培訓(xùn)。
    四、是增加優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位供給,擴大覆蓋面,減輕中考升學(xué)壓力。

    小編總結(jié)

    為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實,學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時候,你們更應(yīng)該珍惜這個機會。國家現(xiàn)在對學(xué)生的政策越來越好,主要是想培養(yǎng)大家以后有能力可以養(yǎng)活自己。大家一定要好好的珍惜學(xué)習(xí)的機會,小編希望同學(xué)能在中考中考出優(yōu)異的成績。

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