2020年南充中考成績查詢入口

人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的退縮。人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。難道學霸天生就是學霸嗎？也并不是，成績優異的人只是花費更多的時間在學習上，他們只是對待學習會更加認真。中考成績出來前，大家對以后的選擇也不能是未知數，大家子在中考后就要為自己好好的計劃，做好準備，包括怎樣查成績和在哪里查。

2019年南充中考成績查詢

1、南充中考成績查詢入口地址為：南充市高中階段教育學校考試招生網http://www.ncjypt.com/nczk/或者南充市教育和體育局http://jytyj.nanchong.gov.cn（考生在2019年四川南充中考成績查詢入口開通之日可用身份證號和用戶名直接登錄）自行查分。
南充查分方式
1、通過當地教育考試院、招生考試網或中招網進行網上查分；
2、通過所讀中學獲取分數；
3、有些地區開通電話查分，可以通過電話查詢；
4、部分地區微信搜索“官方公眾號”，通過微信獲取查分信息。
中考成績查詢注意事項
1、因為中考成績剛公布之時，大量考生和家長都會進入網站查詢，可能會出現網站和網頁無法打開等現象。如遇到這種情況是，中考家長不要著急，稍等后再查詢即可或者撥打聲訊電話，根據語音提示進行中考成績查詢。
2、無論在網站或通知單上成績查詢，考生中考成績都由3部分組成，它們分別為文化課考試成績、體育考試成績和中考考生按有關政策的加減分。
3、中考成績查詢入口開放后，分數段排名會一起公布，會第一時間為大家推送成績查詢入口和分數段排名。所以中考考生成績查詢后，不要只關注總分哦，同時還需要關注一分一段表，明確自己的區排名。
4、中考成績查詢后，如果考生對成績有疑問，需要盡快與學校取得聯系，決定是否去進行中考成績查詢，所以這就要求大家在中考考后認真估成績了。
5、所有學生查到的都是真實的中考成績，往屆生也包含在內，不過按今年中考政策，符合報名、報考條件的往屆考生參加中考招生文化課考試后，要按參加文化課考試科目每科成績減1分也即總共減5分再進行中考錄取。

學科素養培養變化趨勢

中考具有畢業與選拔的雙重功能，義務教育課程標準是學生達到畢業的最低要求，在此基礎上，各學科要注重學生能力與學科素養的養成，加強對學生能力結構的考查，促使學生運用初中獲得的知識和能力有效解決問題，同時有機滲透生態文明、生命安全和毒品預防等相關知識，豐富學生的知識與能力結構，著重突出以下幾個方面的變化：
1、語文：
以《義務教育語文課程標準(2011年版)》規定的課程目標和要求為依據，體現義務教育階段語文課程的基本理念，以立德樹人為目標。2018年中考延續對書寫、基礎積累與運用、閱讀、綜合性學習、寫作能力等各方面語文能力的考查，根據貴陽市教學實際，注重初中學段與高中學段的過渡與銜接。同時加重對優秀傳統文化的考查，增加試卷整體閱讀量，注重對語言邏輯思辨能力和語言文字綜合運用能力的考查，落實語文核心素養。
2、數學：
以《義務教育數學課程標準(2011年版)》中課程目標和內容標準為依據，體現數學課程的基本理念，全面評價學生在知識技能、數學思考、問題解決和情感態度等方面的表現(即四基+四能)。主要考查初中數學“數與代數、圖形與幾何、統計概率、綜合實踐”內容中最基礎和最核心的內容，根據貴陽市教學實際，注重高初中銜接;注重考查學生對其中所蘊含的數學本質的理解;注重考查中考考生的科學精神和理性思維(即數學的語言表達、數學的思維分析、數學的邏輯推理、運算的算理和算法)，從而落實學科核心素養(數學抽象、邏輯推理、數學建模、直觀想象、數學運算、數據分析)。
3、英語：
以《義務教育英語課程標準(2011年版)》為依據，努力體現和落實課程標準的基本理念和教學要求，突出英語教育的“工具性”和“人文性”。考查中考考生綜合語言運用能力為目標，即用“英語做事的能力”。延續對英語聽力、口語(暫時通過靜態文本動態考查)、閱讀、寫作能力的考查，在原有基礎上適當增加試卷的整合閱讀量。考查內容難度以課標五級要求為基準，同時適當體現初高中銜接，考試內容上突出“以生為本”，同時凸顯學科育人功能，落實對學生學科核心素養(語言能力 文化品格 思維品質 學習能力)的考查，體現學科的育人價值。
4、物理：
遵循《義務教育物理課程標準(2011年版)》的要求，提高全體中考考生的科學素養，貫穿“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，凸顯學科核心素養。考查《義務教育物理課程標準(2011版)》所包含的三個一級主題中最基礎、最核心的內容，覆蓋力學、熱學、聲學、光學、電學等分支。注重物理知識在生活、生產中的實際運用，關注物理與科技、社會發展間的聯系。突出對學生理解能力、邏輯推理能力、綜合分析能力、數理結合能力、實驗探究能力的考查，落實考試對教育教學的導向功能。
5、化學：
以《義務教育化學課程標準(2011年版)》課程目標和內容為依據，著重考查“中考考生觀察、描述與解釋簡單化學現象的能力，初步運用所學知識從化學視角對有關物質的性質、變化進行分析、判斷的能力，化學用語的識別與運用能力，簡單化學問題的探究能力。”四種能力，并突出初中化學主干、核心知識的理解、運用;突出化學實驗的實踐與理解;注重學生的自主學習與探究;關注化學與科學、社會、生活的聯系。考查基本的化學學科素養，促進中考考生全面發展。
6、思想品德：
考試命題按照“依據課程標準，把握教材立意，體現國家意志，突出核心素養，基于學生生活，著眼學生發展”的命題方向和思路謀劃。按照“基本穩定，小步推進”的原則，中考考試后力求與高中階段對學科“獲取和解讀信息的能力”和“調動和運用知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”的四種能力的要求，注重學科核心素養的考查接軌。“基本穩定”即堅持突出正確的政治方向和堅定的政治立場，強調社會主義核心價值觀的引領作用，注重學科核心素養;“小步推進”，即一是時事政治內容延長至2017年1月起至2018年4月止;二是選用的素材更加注重與生活之間的聯系;三是更加注重中考考生思維和行為方式的素養考查。
7、歷史：
以《義務教育歷史課程標準(2011年版)》為依據，體現立德樹人為目標，注重對優秀傳統文化、自主創新、依法治國等內容的考查，認真落實學科核心素養。著重對近代中國人民頑強反抗外來侵略、孫中山領導辛亥革命、中國共產黨是孫中山最好的繼承者、世界文化多元化、當今世界發展的主要趨勢等內容的考查;不僅注重考查中考考生對單點知識的掌握情況，更加注重考查中考考生對歷史階段特征的掌握，注重大局意識，同時通過試題加強對學生的思想教育和正確的價值引領。

小編總結

人生充滿著期待，夢想連接著未來。抽出時間去學習，凡事從小做起，不怕單調和重復，長期的積累堅持，想不成功，也難。過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。面對困難、挫折、挑戰只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現在的人生是從零開始，你都可以做得到。中考對大家來說也不會像大家想象的那么難。