2020年南充如何填中考學校

學習古今中外的名人的智慧，我們得到的不僅僅是處人處事的方法，還有對人生考驗的無畏面對。中考主要目的是為了升學考試，因此面對壓力同學們只有迎難而上。并不是所有同學都適合上重高，有的同學們可能對上高中也不感興趣可能傾向去職業(yè)技術學校。所以家長和同學們在填中考志愿時一定要結合自身的實際情況慎重選擇學校。

如何選擇一個合適的高中

1、好高中的標準
家長們普遍認為好的高中就是升學率高的高中，學生素質(zhì)高、考上大學的人多。各所高中在宣傳的時候也都是往大家關注的焦點上說，除了介紹學校硬件之外，更多的是每年考上大學的比例、升學率、狀元等;這樣的宣傳把學校最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在廣大的學生和家長面前，使得學生和家長忽略了學校的劣勢，而把選擇的目光放在了"好高中"上。其實，最適合自己的高中，就是對自己來說最好的高中。
2、充分了解高中學校
利用現(xiàn)在這段時間，盡量通過有效的渠道了解高中學校。選報高中學校除了考慮初中學校相關教師的意見外，建議有條件的家長和考生到實地看看，或向上一屆考取的學生了解，向熟悉情況的人士了解，同時參考社會對學校的評價。選擇學校時，家長和考生必須要考慮高中學校的層次，特別要考慮相關學校當年的錄取分數(shù)，分數(shù)相差過大，日后的學習將十分吃力，身心壓力很大，在紀律、行為等方面出問題的可能性也較大。一些家長不顧及子女的成績，想方設法擇名校，不一定妥當。根據(jù)考生各方面的情況，綜合權衡，選擇一所適宜的學校對今后的發(fā)展十分重要。
3、路途時間不宜過長
高中是三年的時間，尤其到高三時由于各校準備中考，時間可能會更緊、學習可能會更累，倘若路途很遠，交通又不方便，就會在路途上花費很長的時間和精力、體力，相對于路途近、方便的情況，你就要比別人花費更多的時間，你在路上奔波的時候，別人可能已經(jīng)在家做了幾道題、幾篇卷子了。故此，在學校檔次相近的學校間，選擇路途近和交通方便，是一個重要因素。

推薦學校：四川省儀隴中學校

四川省儀隴中學校位于四川省南充市儀隴縣，是四川省校風示范校、四川省現(xiàn)代教育技術示范校、四川省實驗教學示范校。學校創(chuàng)建于1926年，2002年，學校入選為四川省示范高中。據(jù)2016年3月學校官網(wǎng)顯示，學校占地100余畝，有教職工285余人，在校學生6000余名。
辦學規(guī)模
截至2016年2月，學校占地面積100畝，開設73個教學班，有在校學生6000余人。
師資力量
截至2016年2月，學校有教職工285人，其中特級教師3名，高級教師73人，具有碩士研究生學歷教師12人，全國優(yōu)秀教師4人，省級名師2人，省級優(yōu)秀教師7人，省級骨干教師5人、特級教師后備人選5人、市級學科帶頭人32人、縣級學科帶頭人39人，縣級骨干教師64人，教師學歷達標率100%。[1]
四川省骨干教師（5人）：寧衛(wèi)平、蔣晨曦、胡文新、孫穎、岳勇[5]
省級名師（2人）：王大軍、周樂強[5]
全國優(yōu)秀教師（4人）：姜福林、王廣祥、張從俐、王治英[6]
特級教師（3人）：韓準甫、韋季達、王明武[7]
四川省優(yōu)秀教師（7人）：周樂強、孫穎、李征熙、趙凌、戴榮光、胡登良、嚴育儀[8]
硬件設施
截至2016年2月，學校建有教學樓9座，能容納進90個教學班，有學生公寓5棟，膳食中心1棟，可同時容納4000師生就餐，有人工草坪足球場1個、400米塑膠跑道1個、羽毛球場、籃球場等，運動設施完備，有綜合樓、辦公樓等建筑，建筑面積為5萬平方米。[1]
辦學成果
2016年高考，該校一本上線157人，比2015年凈增68人，本科上線741人（含藝體），比2015年凈增96人；其中一名同學以648分位居全縣應屆第一名，一名同學以640分位居全縣應屆第二名。2010年，在第26屆全國高中學生化學競賽中，余鑫、吳禹等17名同學獲得省級及以上等級獎，其中余鑫同學獲國家三等獎，吳禹名、羅楠、邱杰等8名同學獲省一等獎，付青松、林曉兵、何飛龍等8名同學獲省二等獎。　2012年，在全國中學生生物學聯(lián)賽中，李清鋒、楊杰、吳思紅3名同學獲省二等獎，文繼同學獲省三等獎，漆謙同學獲賽區(qū)三等獎。
藝體成績
該校學生獲2008年學生排運動會（女子A組）第四名。
該校學生獲南充市2008年中學生田徑運動會（甲組）第六名。
2008年，該校獲南充市“川沱杯”第三屆運動會排球比賽（少年女子組）團體第一名。
教師成績
2010年，在中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與研究論壇”征文評比大賽中，該校信息技術教師吳文波撰寫的《活——全力打造靈動的信息技術學科教學》一文獲大賽一等獎。
2013年，該校多名教師主研的《農(nóng)村中學學生宿舍管理和宿舍文化建設研究》獲一等獎，《中學生社交禮儀能力訓練研究》獲二等獎。
2013年，在南充市“十一五”教育科研中，該校王大軍教師主研的課題《中學生心理健康實踐研究》獲三等獎，該校周樂強教師主研的科研課題《數(shù)學教學中改善學習方式的研究》獲三等獎
截至2016年2月，該校教師參與《中學生社交禮儀能力訓練研究》、《中學生心理健康實踐研究》、《新課程背景下，農(nóng)村高中英語有效課堂教學模式建構的研究》等科研課題。

小編總結

人在面對一些對自己把握不大的選擇時，學會放棄一些對自己不利的選擇可能是正確的。人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術，是人生的必修課。沒有果斷的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地揮手，勇敢地選擇放棄。只有學會放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不一定是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容淡然。