巴中中考必考題
數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納
倒數(shù)
①乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫作互為倒數(shù)。
②a的倒數(shù)是a分之1(a≠0)
③a與b互為倒數(shù) ab=1
④正數(shù)的倒數(shù)還是正數(shù),負(fù)數(shù)的倒數(shù)還是負(fù)數(shù),0沒有倒數(shù)。
有理數(shù)的加法
有理數(shù)的加法法則:
⑴同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。
⑵絕對(duì)值不相等的餓異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。
⑶一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。
兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。
加法交換律:a+b=b+a
三個(gè)數(shù)相加,先把前面兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。
加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
正數(shù)與負(fù)數(shù)
1.在實(shí)際中表示意義相反的量 上升5米記為5米; -8米則表示下降8米。
2.正數(shù):大于0的數(shù)。
3.負(fù)數(shù):在正數(shù)的前面加上“-”。
4.0的含義:
①既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);
②0在計(jì)數(shù)時(shí)表示沒有,比如0元;
③0表示某種量的基準(zhǔn),比如0℃表示溫度的基準(zhǔn)
中考數(shù)學(xué)常用公式
1、正n邊形的面積Sn=pnrn/2 p表示正n邊形的周長(zhǎng)
2、正三角形面積 √3a/4 a表示邊長(zhǎng)
3、如果在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有k個(gè)正n邊形的角,由于這些角的和應(yīng)為360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化為(n-2)(k-2)=4
4、弧長(zhǎng)計(jì)算公式:L=n兀R/180
5、扇形面積公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2
6 內(nèi)公切線長(zhǎng)=d-(R-r) 外公切線長(zhǎng)= d-(R+r)
語(yǔ)文答題公式
(一)某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章、小說)
二)修辭手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。
1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;
答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象特性+作者心情。
2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;
答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性
3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考
反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;
4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣
小編總結(jié)
一個(gè)強(qiáng)者,重要的是提升自己的內(nèi)在。多學(xué)點(diǎn)知識(shí)對(duì)自己只有好處沒有壞處,只有自己足夠優(yōu)秀了,想要的才能更快的得到。你認(rèn)為你可以接受平庸,是因?yàn)槟銢]有享受過成功的喜悅。你愿接受黑暗,是因?yàn)槟悴辉盏教?yáng)。你可以接受平庸是沒有享受過成功的喜悅,所以,趁著年輕多去做、去感受、去拼搏!祝愿大家前程似錦,想要的都能夠得到!