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    2020年巴中中考改革

    發布日期:12-13

    人生真的是很奇妙的,需要自己去感受世界帶來的奇妙。當同學出生后,你的父母會做你人生中的第一個導師,慢慢的從你們進入學校以后,接著通過書本來了解世界,然后你會經歷不同的考試,看看你是否清楚記住了書本中的知識點,而在大大小小的考試中,中考是大家第一次經歷的比較重大的一場考試,而在這場考試中,會有一些中考的改革政策同學們也是必須提前了解的,這樣對大家接下來志愿填報學校是有好處的。

    2019巴中中考改革政策

    為進一步深化中考改革,全面提高學生核心素養,確保招考工作順利進行,巴中市2019年初中畢業生學業水平考試和高中階段教育學校招生考試同步推進,實行初中畢業考試和普通高中、職業高中、五年制高職、三年制中職招生考試合并進行。現結合實際制定如下實施辦法。

    2020年巴中中考改革

    一、指導思想
    深入貫徹黨的十九大精神和全國、全省教育大會精神,全面提高教育質量,根據《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》(教基二〔2016〕4號)及《四川省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》(川教〔2017〕107號)有關初中畢業生學業水平考試改革的精神,堅持育人為本,促進學生德智體美勞全面發展,堅持科學規范,遵循教育規律和學生成長規律,使學、考、招有機銜接,切實減輕學生過重課業負擔。堅持公平公正,不斷完善考試規則程序,營造嚴謹公正的考試氛圍和升學秩序。
    二、學業水平考試
    (一)考試科目、時間安排及分值。
    1.考試科目。初中畢業生學業水平考試科目為:語文、數學、英語、文科綜合(含道德與法治、歷史、生命·生態·安全)、理科綜合(含物理和化學)以及實驗操作(含物理和化學)、體育。
    其中:“文科綜合”含道德與法治60分,歷史70分,生命·生態·安全20分(包含安全、環保、心理健康、禁毒);“理科綜合”含物理90分,化學60分;“理化實驗操作考試”含物理10分,化學10分;體育考試含一分鐘跳繩20分,立定跳遠20分,中長跑(男1000米、女800米)30分。
    (二)考查科目。初中畢業生學業水平考試考查科目為:音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程、校本課程。考查科目由區縣教科體局統一組織,畢業生所在學校具體實施,考查結果以“合格”與“不合格”兩種形式呈現,其結果納入學生綜合素質評價內容。
    (三)表達和呈現方式。初中畢業生學業水平考試成績用分數表達,等級呈現。單科等級劃分區間:A為135-150分,B為120-134分,C1為105-119分,C2為90-104分,D1為75-89分,D2為0-74分。理化實驗操作考試,地理、生物結業考試及體育考試成績參照以上標準劃分等級。總分等級劃分區間:A為756-840分,B為672-755分,C1為588-671分,C2為504-587分,D1為420-503分,D2為0-419分。
    (四)考生報名。初中畢業生學業水平考試報名工作由市招辦統一組織,各區縣招辦具體實施,市教育直屬中學和經開區奇章小學畢業生報名工作由巴州區招辦統一組織。全市使用“巴中市中考考生服務平臺”進行網上統一報名,具體報名辦法詳見《巴中市2019年初中畢業生學業水平考試報名辦法》(附件1),全市所有初中畢業生都應參加學業水平考試,未參加考試的,不得就讀普通高中。
    (五)命題制卷。各文化考試科目命題及制卷工作由市教科所具體負責組織實施,命題要求、命題范圍詳見《巴中市2019年初中畢業生學業水平考試各學科考試說明》(附件2)。

    擴展閱讀:初中生的各科學習方法和技巧

    1、初中生學習要有明確的目的、目標
    初中生學習目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。初中生確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高
    2、預習的方法要科學
    科學預習,所謂科學預習就是初中生要在鞏固舊有知識的基礎上,積極探索新知識,發現疑問,以做到心中有數,為進行新一輪的學習而進行準備,預習的最大好處是有助于形成學習的良性循環。預習使初中生變得積極主動,只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗。可見,只要抓住了預習,就抓住了提高的關鍵。
    3、做好課堂筆記
    不鉆牛角尖,初中生做好課堂筆記,爭取當堂掌握所學內容。課堂上,教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時,我們會遇到些聽不懂的問題,這時,也不要中斷聽講而去死鉆"牛角尖",而應先將暫時不懂的問題記下來,留到課后去解決,以保持聽課的連續性。否則,如果中斷聽講而去死摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞。待到初中生從"牛角尖"中醒悟過來時,老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。
    4、交叉學習效果好
    人的大腦皮層細胞是有分工的,初中生學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產生疲勞,降低學習效率。

    小編總結

    以上就是小編為大家整理的2019年巴中中考改革相關信息,希望各位即將參加中考的同學一定要仔細進行閱讀,每年新的中考改革政策會在臨近中考的的時候公布,但是大家可以先參考2019年的,也希望可以幫助到各位同學。如果有同學還存在其他問題要及時尋求答案,多多關注邦博爾升學網,小編也會及時關注中考動態,做好考前準備工作。

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