內(nèi)江第十中學(xué)2025年招生代碼

學(xué)校招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)的時(shí)候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學(xué)們對(duì)想要報(bào)考的學(xué)校的認(rèn)知。

招生代碼：暫無(wú)信息

內(nèi)江第十中學(xué)辦學(xué)情況

內(nèi)江十中作為東興區(qū)教育局直屬公辦完全中學(xué)，1939年9月1日正式成立。內(nèi)江十中占地面積51980㎡，先后被評(píng)為四川省電教示范學(xué)校、內(nèi)江市文明單位、內(nèi)江市校風(fēng)示范學(xué)校、內(nèi)江市辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、內(nèi)江市示范高中。內(nèi)江十中有領(lǐng)先的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有一支精明強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。內(nèi)江十中環(huán)境優(yōu)美，管理嚴(yán)格規(guī)范，是成才的階梯，是育人的沃土，是大學(xué)圓夢(mèng)的地方。

內(nèi)江第十中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)

內(nèi)江十中現(xiàn)有在編教工147人，在編教師129人，其中高級(jí)教師23人，中級(jí)教師66名。全國(guó)優(yōu)秀教師2人，四川省優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者6人，內(nèi)江市、東興區(qū)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者22人。四川省、內(nèi)江市、東興區(qū)骨干教師18人，內(nèi)江市、東興區(qū)學(xué)科帶頭人10人。本科畢業(yè)生62人，具有有研究生學(xué)歷的11人。40人正在進(jìn)修本科。教師們愛(ài)崗敬業(yè)，勤教愛(ài)生，為教育事業(yè)嘔心瀝血。

內(nèi)江第十中學(xué)教學(xué)設(shè)施

內(nèi)江十中有一個(gè)含4個(gè)球場(chǎng)、250m環(huán)形跑道、約6000㎡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有一幢面積為1158㎡的辦公樓，有一幢面積為4250㎡、含36間教室、融廣播閉路監(jiān)控為一體的教學(xué)大樓，有一間微機(jī)房，配有一套含近100臺(tái)電腦的微機(jī)網(wǎng)絡(luò)。語(yǔ)音室、多媒體教室正在修建中。理、化、生實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊備，已過(guò)"普實(shí)"達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室，藏書(shū)達(dá)35000冊(cè)。

內(nèi)江第十中學(xué)辦學(xué)成果

內(nèi)江十中秉承"力求更多學(xué)生升學(xué)，務(wù)求所有學(xué)生成才"的育人理念，逐漸形成了"厚德、博納、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的辦學(xué)思想和"理論與實(shí)踐相結(jié)合，繼承與發(fā)展相結(jié)合，借鑒與創(chuàng)造相結(jié)合"的管理觀念。以此為指導(dǎo)，內(nèi)江十中人發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不懈追求的精神，取得了顯著成績(jī)。近年來(lái)辦學(xué)條件和規(guī)格連年上新臺(tái)階，高考升學(xué)連續(xù)18年名列市中區(qū)、東興區(qū)農(nóng)村中學(xué)第一名，其中有考入北京大學(xué)的劉英、復(fù)旦大學(xué)的林波、北京師范大學(xué)的邱宗碧、南開(kāi)大學(xué)的楊廣等優(yōu)秀學(xué)子。中國(guó)導(dǎo)彈專(zhuān)家丁思正，原內(nèi)江市市長(zhǎng)李亞平，執(zhí)教于新加坡國(guó)際大學(xué)的博士后李昆等都是內(nèi)江十中的校友，他們都是內(nèi)江十中的驕傲。

院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢(xún)學(xué)校信息，學(xué)校的招生代碼一般都會(huì)在學(xué)校招生時(shí)發(fā)布，不過(guò)判斷一所學(xué)校好不好要從其辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行考量。大家不僅要去了解學(xué)校的招生代碼，也要去收集學(xué)校各方面的信息。