2020年內江怎樣填中考志愿

同學們需要知道，由于中招錄取的原則是從高分到低分，按照考生的志愿順序進行錄取。因此，第一志愿可報與自己平時的水平相對或稍高一點的學校，下一個志愿要比平時水平報得稍低一點形成一個由高到低的層次。下面是小編整理的關于內江中考志愿如何填報的相關信息，來看一下吧!

內江中考志愿填報方法

1、了解學校辦學特色和優點

例如文科見長或是更喜歡文科的學生可以填報以文科著稱的學校，若是擅長文科的學生因報考不慎而進入了一所側重理科的學校，那么今后的學習生活可能比較被動，三年的高中學習生活是很長的時間，更將影響以后報考大學的方向。

填報志愿時，專家建議分散填報，“不要故意集中在某幾個學校上，最好分散選擇學校，否則那些熱門學校的分數會水漲船高。”此外，外區縣的示范性學校也是可以考慮的，一些好的外區縣示范性學校，同樣擁有較強的師資和良好的硬件環境，卻因為距離的問題而成為冷門，而大部分學校都是可以住宿的。

2、考慮交通等全方位因素

當然，交通也不能說不是個問題。倘若一些市區的學生填報了郊區的沒有寄宿的學校，那問題就大了，來回路上擠公交遭罪不說，耽誤時間更是影響學習。

3、志愿填報“五要”“四不要”

什么叫“分數優先”、“志愿優先”?所謂分數優先，不管志愿填寫位置，只有分數達標才能被錄取。例如：統一志愿。志愿優先：根據志愿填報的順序，取志愿填報在先的考生，例如：推優生。

在填報志愿過程中，討論、填寫志愿時間不宜拖得過長，以免影響孩子正常的學業和考試心態。在這段時間，要注意創設良好的家庭氛圍，掌握“五要”原則 情緒要穩定，家庭氣氛要溫馨，對孩子要說“盡力就行”，飲食衛生要搞好，幫助孩子檢查考試用具是否備齊。注意“四不要”——不要規定孩子考什么中學、不要規定孩子考多少分、不要過多討論報考志愿的事、不要對孩子的成績問個不停。模擬考試分數僅做參考，還需參考平時穩定的學業水平。成績高，保持自信同時不要過于樂觀。成績低，發揮失常，要擺正位置，恢復自信，相信自己的上升空間比別人大。

中考技巧和方法

1.選擇題做完就填答題卡

這是針對考試會有答題卡的科目，為避免非智力因素失分，一般做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態較平靜，不會因為擔心時間不夠而出現涂寫錯位的情況，避免在最后時間較緊的情況下因匆忙而涂錯、涂串或是沒有涂完而造成遺憾。

2.考前看相關資料轉換思維

考英語前最好看看復習資料，并不是要記住什么知識點，而是讓大腦提前進入狀態。而數學試卷對一些學生來說比較發怵，建議大聲朗讀下一門科目的課本，可驅使自己進入狀態，效果不錯。

3.遇事都往好處想

看大題時，先不想該怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己說“這題我會做，第一問認真看就能做對”，讓自己有一個平和的心態答題。

即使是弱科，我們也要知足常樂：我只要把會做的都做上。在一場考試中把會的都做對其實就是很好的發揮了。

時刻給自己打打氣，阿Q一下，這樣把對自己的期待放低一些，心態就平穩了，也就高興了，這可以使得思路更順暢，而超水平發揮也就很正常了。

4.別看他人的做題速度

考場上不要左顧右盼，觀察別人做題的進度，萬一人家比自己快，會給自己壓力。

在考場上和比較熟悉的老師、同學可以主動打個招呼。即使是不認識的老師，也可問候一聲“老師好”，一般老師都會像老朋友似地回以微笑，這可以緩解緊張的情緒。

這一些方法和措施都是很有助于調節考試心態與考試情緒的。

有心理學家研究證明，人在平穩或是心情高興的時候，智商最高，情商也不錯，更容易發揮出自己的高水平來。

5.作文可從試卷中找靈感

做題就像交朋友，每一道試題就像一位陌生的朋友，你第一次見他，或許不認識他，但通過我們的聯想和遷移可以找到與其有關的其他題目，這樣就像我們要了解一個人先了解他周圍的朋友一樣。

如果作文實在是沒有靈感，可以翻下前面的閱讀甚至選擇題，你需要的只是一個突破口!

6.答題要冷靜，巧用考前5分鐘

這個問題是涉及到考試策略與方法的，對于每一學科的考試，我們都應該有自己的考試策略和答題風格。

即考試時間的規劃，答題的原則，遇到問題時的心理準備與應對方法、如何調節自己的在答題方案等等。

計劃不如變化快，我們的計劃要隨著試題的難易程度隨時調整，目的是在有限的時間里有質有量的完成每一道試題。

要隨機而動，在發卷后的5分鐘里，要先瀏覽一下第二卷的試卷結構和試題的分布、難易程度等等，初步制定出本試卷的答題計劃和答題順序。

先易后難，先熟后生，這就要充分利用這5分鐘，做很好的規劃。只有這樣才不至于把難度較大的先做而浪費了時間和精力。

小編總結

其實中考志愿相對于高考比較容易填報，考生只要正確判斷自己的學習狀況，理清自己想要填報志愿學校的順序即可。簡單地說就是要“定好自己的位、排好學校的序”。考生應當把自己喜歡的學校放在前面，精心排好志愿順序，做到每一批每一個志愿都有用，以增加錄取機會。