2020年自貢中考后的出路

選擇五年制高職(師范)專科

五年制高等職業技術教育(以下簡稱五年制高職)指招收初中畢業生，實行五年一貫制或分段教學的高等職業教育;前三年按照中等職業教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇;對普通高等職業技術學院與中等職業學校聯合進行分段培養的，后兩年高職教育階段必須在高等學校舉辦。
按照四川省“3+2”五年制高職教育的有關規定，前三年在中高職協作學校的中職學校方實施，經考核核發中職畢業學歷證書，并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍，后二年教育在高職學校方實施。根據中高職協作學校的教學實際，專業教學計劃的制定實施。

選擇--普職融通

普職融通是指以“資源共享、課程共建、教師互動、學分互認、學籍互轉”為重點，轉變方式，建立的普通高中教育與中等職業教育融合銜接機制，也就是職業學校里面的普高班。但要強調的是，這類普高班因為學生基礎確實有點差，所以為了提高高考升學率，不少都劍走偏鋒，走的是藝體升學的道路。在學籍方面，職普融通實驗班是列入中職學校招生計劃，注冊中職學校學籍，在中職學校就學。當中職學校學生轉入普通高中后，將注銷其中職學籍，納入普通高中學籍管理。
學生學籍在中職學校期間享受職業教育免學費等相關資助政策，學籍轉入普通高中后按照普通高中的相關政策執行，不再享受職業教育相關資助政策。按要求，職普融通實驗班學生可在高一年級下學期結束前申請到對口的普通高中學校就讀。申請轉入普通高中的學生需參加對口普通高中學校高一年級上學期期末考試，且文化課成績需達到對口普通高中學校的成績要求。根據學生申請，由中職學校會同對口普通高中學校共同研究、確定轉入普通高中就讀學生名單并公示后，報區(市)縣教育行政部門審核。未達到對口普通高中學校成績要求的，繼續在中職學校就讀。

選擇--讀中職

中等職業學校是實施中等職業教育的學校(職業高中)學生畢業屬中等職業學校畢業學歷。中職其實大家都很了解，對于成績差的孩子來說對口就業率也挺高的。職高是中考失利后的下策選擇，雖然目前部分學校的職高也可以參加高考，但從長遠發展來看，普高比職高好。如果從就業問題來看，職高相對好一點，也有家長認為職高的教育文化 層次低，學校管理上可能存在嚴重不足，而初中畢業的孩子年齡還小，缺乏辨別力和自制力，家長們也擔心孩子到職高學校不僅學不到東西，萬一再染上不好的習慣，那可就追悔莫及了。
職高雖然可以學一門技術，就業率較高，但選擇職高的家長還是應該慎重考慮。

選擇--復讀

每年參加中考的考生不是每一個學生都能考上重點高中，有可能因病沒能參加，或者因耽誤時間沒能進入中考考場等。還有中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業生等，這些學生考慮重新參加下一屆中考，爭取考上好一點的院校，這種選擇就是復讀，按照本市教育行政部門規定的報考條件，18周歲以下的往屆初中畢、結業生，均可報考本市高中階段學校。
對成績普通的同學來說，進不了重點高中，就意味著很難步入985/211等重點大學，讀高中目的就是必須考好的大學，如果讀高中是為了混日子，那就還不如去學技術實在，所以對于成績一般又想進重點高中的同學來說復讀是一個很好的選擇，但是具體情況具體來看，對于平時成績一向較好，但中考發生意外的學生可以考慮復讀。但要注意一點，如果初中知識實在欠缺的太厲害、缺乏意志力的學生其實也是不適合復讀的，否則白白浪費一年時間，還是得去中職院校。

選擇--讀國際學校

通過標題就很明顯哈，這類中考生的畢業走向主要是為了準備出國，而上國際學校，可以享受各方面的環境幫助，所以這也是一種出路!大多數國際部/國際學校對孩子的分數并不那么看重，因此進入初三對孩子做好定位，規劃好未來也是很重要的一件事!

小編總結

中考以后，同學們即將面臨人生中第一個重要的選擇，未來發展的道路有很多，但選擇那一條是要結合自己的實際情況的。作為一個剛剛畢業的初中生，同學們的社會經驗相對較少，眼界也受到了閱歷的限制。小編建議，感覺迷茫的同學們可以去詢問自己的老師和父母長輩，畢竟父母都是為了大家以后好，也會為大家選擇一條好的發展道路，認真考慮他們的建議。